목차
일시
대상
생활주제
주제
소주제
교육목표
기본생활습관
활동영역
생활영역
활동내용-교사,유아
기대되는 교육효과
자료및 유의점
대상
생활주제
주제
소주제
교육목표
기본생활습관
활동영역
생활영역
활동내용-교사,유아
기대되는 교육효과
자료및 유의점
본문내용
고 적음을 비교 할 수 있다.
-게임의 규칙을 알고 규칙에 따라 놀이하는 방법을 안다.
-게임의 규칙과 질서를 잘 지켰는지 스스로 평가할 수 있다.
-인원 2~4명
-제시방법
① 말판 : 트랙모양의 23칸으로
나눠진 게임판을 제시한다.
② 도표판 :
가로: 개최국 나라의 국기가 그려진 칸
세로: 세계 육상 선수권 대회 경기 종목이 나눠진 칸
-찍찍이가 부착된 메달을 붙일 수 있도록 부직포로 만들어진 4*19칸판
③ 말 : 개최국 나라의 국기가 그려진 말
④ 메달 : 금메달, 은메달, 동메달이 그려진 찍찍이가 부착된 그림
⑤참고 문헌
ⅰ.육상경기아카데미, 대경북스, 남상남, 2003
ⅱ. 육상경기가이드, 무지개사, 백형훈·정영수, 2001
ⅲ.한국어 운동경기 도사 낱말밭, 박이정, 김응모, 1997
-게임의 규칙을 알고 규칙에 따라 놀이하는 방법을 안다.
-게임의 규칙과 질서를 잘 지켰는지 스스로 평가할 수 있다.
-인원 2~4명
-제시방법
① 말판 : 트랙모양의 23칸으로
나눠진 게임판을 제시한다.
② 도표판 :
가로: 개최국 나라의 국기가 그려진 칸
세로: 세계 육상 선수권 대회 경기 종목이 나눠진 칸
-찍찍이가 부착된 메달을 붙일 수 있도록 부직포로 만들어진 4*19칸판
③ 말 : 개최국 나라의 국기가 그려진 말
④ 메달 : 금메달, 은메달, 동메달이 그려진 찍찍이가 부착된 그림
⑤참고 문헌
ⅰ.육상경기아카데미, 대경북스, 남상남, 2003
ⅱ. 육상경기가이드, 무지개사, 백형훈·정영수, 2001
ⅲ.한국어 운동경기 도사 낱말밭, 박이정, 김응모, 1997
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