학습방략 요약

목차

1.학습 방략이란?

2.구체적인 공부기술

3.학습방략의 훈련 프로그램

4. 교사의 할 일

본문내용

- 원인과 결과를 나타내는 중심 문장이 있는가?
3. 자신이 쓴 요약문이 잘 쓰여졌는지 검토하는 요령
- 자기의 요약문이 잘 쓰여졌는지 조금 전에 읽은 읽기 자료와 비교하라
- 완전한 문장이 되게 쓰여졌는가?
- 원인과 결과가 나타난 중심 문장을 사용했는가?
- 문장들은 연결이 잘되었는가?
- 맞춤법에 맞게 쓰여졌는가?
4) 지식 지도화 훈련
1. 지식 지도화의 뜻
- 지식지도는 의사전달을 위한 그림으로 구성된 도구인데, 어문정보 뿐만 아니라 공간 도형을 사용하여 정보처리를 더욱 쉽게 하는 기능을 가지고 있다.
2. 지식지도 작성지침
1. 글을 읽고 핵심 개념들을 골라 종이에 리스트를 작성
2. 어느 개념이 교재의 뜻을 가장 잘 나타내고 있는 제일 중요한 것인가를 판단한다.
3. 질문단계
4. 학생이 생성한 지식지도와 교사가 생성한 지식지도를 비교하면서 제시하고 학생이 생성한 지식지도를 수정 보완한다.
5. 3단계를 되풀이 연습한다.
4. 교사의 할 일
- 교사는 학생이 학습을 더 효율적으로 할 수 있도록, 학습 능력이 부족한 아이들이 흥미와 자신감을 가지고 학습에 임할 수 있도록 이러한 학습방략을 숙지하고 능숙하게 수업에서 적용해야 할 것이다.

키워드

학습방략,   공부기술,   기억,   훈련 ,   교사