기억에 남는 교수방법 2

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벌써 10여년 전의 일이다. 내가 대학교 2학년 때 교양 과목으로 선택했던 “미술의 이해”라는 수업이 아직도 기억에 남는다. 보통 대학교 수업이라 하더라도 주입식 교육에서 크게 동떨어지지 않았던 때라 고등학교 수업과 별반 차이가 없었으며 그로 인하여 대부분의 수업에 흥미가 느껴지지 않았었다. 그러던 차에 우연히 선택한 “미술의 이해”라는 수업이 너무 인상적 이였기에 아직도 그때 공부했던 “고흐”는 여전히 내가 좋아하는 화가중의 한 명이다. 여기 그 당시 공부했던 내용을 육하원칙에 맞추어 서술 하고자 한다.

교수 학습의 목표는 인상주의 화파의 배경과 화법에 대해 알아보고 당시 활동했던 화가들에 대해서 이해하는 것이다.

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기억에 남는 교수 방법 ,   교수방법 ,   교육