목차
제 1차 교육과정
제 2차 교육과정
제 3차 교육과정
제 2차 교육과정
제 3차 교육과정
본문내용
제 3차 교육과정(1973~1981년)
이념 및 기본방향
1968년의 국민교육헌장의 이념과 1960년대 미국의 학문중심
교육과정 이론에 바탕을 둠
지식의 효과적인 습득을 위해서 지식의 구조를 가르치되 학생
스스로 발견, 탐구할 수 있도록 함
기본방침: 국민적 자질의 함양 및 인간교육의 강화, 지식 기술의 쇄신
교육목표: 자아실현(개인면)과 국가 발전 및 민주적 가치 함양(사회면)
이념 및 기본방향
1968년의 국민교육헌장의 이념과 1960년대 미국의 학문중심
교육과정 이론에 바탕을 둠
지식의 효과적인 습득을 위해서 지식의 구조를 가르치되 학생
스스로 발견, 탐구할 수 있도록 함
기본방침: 국민적 자질의 함양 및 인간교육의 강화, 지식 기술의 쇄신
교육목표: 자아실현(개인면)과 국가 발전 및 민주적 가치 함양(사회면)
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