외국(덴마크, 일본)의 평생교육 동향

목차

* 외국(덴마크, 일본)의 평생교육 동향

Ⅰ. 덴마크

1. 관련법 개관
2. 담당기구
1) 국민고등학교
2) 대학 교외교육부
3. 주요 정책

Ⅱ. 일본

1. 관련법 개관
2. 담당기구
3. 주요 정책
1) 공민관
2) 지정관리자제도
3) 평생학습축제

* 참고문헌

본문내용

2005). 그리고 문부과학성 자문기관으로 중앙교육심의회가 있다. 이 심의회는 생
애학습 관련 기회의 정비에 관한 중요 사항의 조사, 심의 등 사무를 담당하는데
임기 2년의 30명 내외의 위원으로 구성된다.
(3) 주요 정책
1. 공민관
공민관은 일본에서 중심이 되는 평생학습기관이다. 공민관은 1946년 문부성차
관 통첩인 "공민관의 설치 운영에 관해"가 나온 후부터 태동의 기미를 보이다가
1949년 "사회교육법" 이 제정되면서부터 법적 근거를 가진 평생교육기관으로 설
치되기 시작하였다f 사회교육법" 제20조에서는 공민관의 설치목적을 "시정촌,
그 외 일정 구역 내의 주민을 위해 실제 생활에 맞는 교육, 학술 및 문화에 관한 각종 사업을 행함으로써 주민의 교양의 향상, 건강의 증진, 정서의 순화를 도모하고
생활문화의 진흥, 사회복지의 증진에 기여하는 것'이라고 정하였다.
공민관은 지역주민을 위하여 실제 생활에 유용한 교육 학술 문화에 관한 각
종 사업을 실시한다. 주요 사업 내용은 청년학급 실시, 정기강좌 개최, 토론회
강습회 실습회 강연회 전시회의 개최 , 체육 레크리에이션 집회 개최 , 각종
단체 기관 등의 연락지원, 주민집회나 기타 공공목적으로의 시설 이용 등으로
규정되어 있다(김종서 외, 2009).
2. 지정관리자제도
지정관리자제도는 지방자치단체가 운영해 온 공공시설을 민간이 운영할 수 있
도록 하는 제도다. 2003년에 "지방자치법" 이 개정되면서 실시되게 되었다. "지방
자치법" 제244조에서는 보통 지방공공단체가 공공시설의 설치목적을 효과적으
로 달성하기 위해 필요하다고 인정할 때 조례에서 정한 바에 따라 법인, 그 외 단
체가 해당 공공단체가 지정하는 지정관리자에게 해당 공공시설을 관리 운영할
수 있게 하였다.
2005년 1월에는 지정관리자제도가 평생교육시설에도 적용되는가와 관련해
문부과학성 소관부과장회의를 개최하였고, 공민관 도서관 박물관의 평생교육
시설에 대해서도 지정관리자제도를 적용하여 주식회사 등 민간사업자도 평생교
육시설의 관리가 가능하다는 결정을 내렸다 "지방자치법/ 개정으로 지정관리자
제도는 교육시설뿐만 아니라 보육원, 장애자 시설, 고령자 시설 등에 도입되고
있다.
3. 평생학습축제
일본의 평생학습축제는 평생학습의 의의에 대한 시민의 이해를 증진하고 스스
로 학습하는 의욕을 환기시키기 위한 문화운동이라고 할 수 있다. 또한 다양한 세
대의 사람들이 배움의 즐거움을 느끼는 것으로 배움의 폭을 넓이도록 하는 전국
규모의 체험형 이벤트로서 1989년부터 매년 개최되고 있다.
* 참고문헌
- 권건일, 김인아(1996). 사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사

키워드

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