일본의영어교육

목차

1. 일본의 초등 영어교육과정

1.1 일본의 초등 영어교육의 역사

1.2 일본의 초등영어 교육정책

1.3 일본 초등영어 교과서

1.4 일본 초등영어 교육방법

2. 일본의 중등 영어교육과정

2.1 일본의 중등 영어교육의 역사

2.2 일본의 중등영어 교육정책

2.3 일본 중등영어 교과서

3. 결론

본문내용

위주의 교육에서 점차 언어 인지능력 향상을 위한 교육으로 탈피하고 있으며, 조기교육을 실시해 어린아이일 때부터 외국의 문물과 언어에 익숙해 질 수 있도록 배려하고 있다.
2.2일본의 중등영어 교육정책
일본 문부과학성에서 2003년 3월 제시한 중등학교 영어교육과정 목적을 요약하면, 다음과 같다.
1.학생들이 영어 듣기에 친숙해짐으로써 간단한 영어 의사소통에서 화자의 의도를 이해하도록 한다.
2.학생들이 영어로 말하기에 익숙해짐으로써 간단한 의사소통에서 자신의 의도를 설명할 수 있게 한다.
3.학생들이 영어 읽기에 익숙해짐으로써, 간단한 영어 의사소통에서 글쓴이의 의도를 이해하도록 한다.
4.학생들이 쓰기에 익숙해지고 친숙해짐으로써 간단한 영어 의사소통에서 자신의 의도를 글로 표현할 수 있도록 한다.
일본의 영어교육과정(문부과학성, 2003.3) 은 크게 세 부분으로 나뉘어 제시되고 있는데, 첫째가 언어활동으로, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동으로 분류되며, 둘째가 활동방법 및 언어사용 상황의 예로써, 의사소통을 할 때 학생들의 감정이나 사고에 관한 협상 내용과 활동, 상황의 예를 제시하고 있으며, 마지막으로 언어요소를 제시함으로써, 언어 활동의 목적 달성을 위해 고려해야 할 점들을 다루고 있다. 위 교육과정은 학생들이 중등학교에 재학하는 3년동안 배우고 취득해야 할 내용들로써, 학생들이 자신의 생각을 영어로 표현하고, 다른사람의 의도를 이해 할 수 있도록 하는데 초점을 두고 있다.
2.3일본 중등영어 교과서
일본의 중등영어 교과서는 역시 검정제도를 채택하고 있으며, 양은 우리나라의 1/3정도인 대략 100~110쪽 정도를 유지하고 있다. 거의 대부분의 교과서에서 주요 등장인물을 소개하고, 스토리라인을 통해 학습 의욕을 증대시킬 뿐만이 아니라, 매 단원마다 조금씩 차이가 있어 새로운 기분으로 학습할 수 있게 해주고, 본문 외에 읽기 자료를 부록편이나 군데군데 넣어둔다. 또한, 모든 지시문이 모국어로 되어있어, 학생들이 자신들이 해야 할 일을 정확하게 이해 할 수 있도록 도운 점도 눈에 띤다
그림 2: 일본 영어 교과서 내용
3.결론
이상으로 일본의 초중등 영어교육을 알아보았다. 이는 우리나라와 엄청나다고까지 할 수는 없지만, 상당한 차이를 보이고 있으며, 지금까지 일본을 지배하던 수험식 영어를 탈피하기 위해 부단한 노력을 하고 있는 것이 눈에 띤다. 앞으로 우리나라, 또 일본의 영어교육 발전을 기도한다.

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