목차
(1) 성장기 (growth stage, 0~14세)
(2) 탐색기 (exploration stage, 15~24세)
(3) 확립기 (establishment stage, 25~44세)
(2) 탐색기 (exploration stage, 15~24세)
(3) 확립기 (establishment stage, 25~44세)
본문내용
함께 호흡하는 그런 사람이 되고 싶기 때문이다.
***이 시기부터는 나의 미래를 예측하며 가상으로 진로 계획을 세워 보겠다.***
(3) 확립기 (establishment stage, 25~44세)
자신에게 적합한 분야를 발견하고 거기에서 영구적인 위치를 확보하기 위한 노력을 한다. 이 단계는 다시 시행기와 안정기로 나누어진다.
시행기 (trial substage, 25~30세) : 자신이 선택한 일의 분야가 적합지 않은 경우, 적합한 일을 발견할 때까지 몇 차례의 변동이 있게 된다.
안정기 (maintenance, 31~44세) : 진로유형이 분명해짐에 따라 그것을 안정시키고 직업 세계에서 안정된 위치를 굳히기 위한 노력을 한다.
◆ 시행기 (trial substage, 25~30세) ◆
여러 사립학교 시험을 친 후 대구 00재단의 사립학교에 국어 교사로 당당히 입사하게 되었다. 여러 시행착오를 부딪혀보면서 나의 길을 좀 더 확실하게 굳히게 된다.
◆ 안정기 (maintenance, 31~44세) ◆
00사립학교에서 여전히 교직 생활하고 있다. 아이들과 만나는 것이 여전히 늘 즐겁고 가르치는 일이 참 보람을 느끼며 내 직업에 만족을 느낀다.
***이 시기부터는 나의 미래를 예측하며 가상으로 진로 계획을 세워 보겠다.***
(3) 확립기 (establishment stage, 25~44세)
자신에게 적합한 분야를 발견하고 거기에서 영구적인 위치를 확보하기 위한 노력을 한다. 이 단계는 다시 시행기와 안정기로 나누어진다.
시행기 (trial substage, 25~30세) : 자신이 선택한 일의 분야가 적합지 않은 경우, 적합한 일을 발견할 때까지 몇 차례의 변동이 있게 된다.
안정기 (maintenance, 31~44세) : 진로유형이 분명해짐에 따라 그것을 안정시키고 직업 세계에서 안정된 위치를 굳히기 위한 노력을 한다.
◆ 시행기 (trial substage, 25~30세) ◆
여러 사립학교 시험을 친 후 대구 00재단의 사립학교에 국어 교사로 당당히 입사하게 되었다. 여러 시행착오를 부딪혀보면서 나의 길을 좀 더 확실하게 굳히게 된다.
◆ 안정기 (maintenance, 31~44세) ◆
00사립학교에서 여전히 교직 생활하고 있다. 아이들과 만나는 것이 여전히 늘 즐겁고 가르치는 일이 참 보람을 느끼며 내 직업에 만족을 느낀다.
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