5)사회-조선의 건국 과정(약안)

목차

교수-학습 계획

3. 유교 전통이 자리 잡은 조선

본문내용

나라를 거스르는 것은 불가!
2. 여름에 군사를 일으키는 것은 ( )에 피해 주므로 불가!
3. 온 나라의 군사를 정벌에 동원하면 ( )가 침략해 불가!
4. 장마철이라 ( )이 생길 것이므로 불가!
3. 각각의 시조가 누구의 것이며 어떤 의미인지 알맞게 짝지어 봅시다.
이런들 어떠하며 저런들 어떠하리 정몽주: 고려의 왕에 대한
만수산 드렁 칡이 얽어진들 그 어떠하리 충성심으로 두 임금을
우리도 이같이 얽어져 백 년까지 누리리라. 섬길 수 없다.
이 몸이 죽고 죽어 일백 번 고쳐 죽어
백골(白骨)이 진토 되어 넋이라도 있고 없고 이방원: 협력해서 오래도록
임 향한 일편단심이야 가실 줄이 있으랴. 조선에서 살아보자!
4. 결국 정몽주는 이방원에 의해 목숨을 잃었다. 이에 대해 어떻게 생각하나요?

키워드

5학년,   사회,   조선,   건국,   과정