아동의 창의성과 성격 및 지능간의 관계

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

1. 성격과 창의성

2. 지능과 창의성

Ⅲ. 연구방법

1. 연구 대상

2. 측정도구

3. 자료의 분석

Ⅳ. 연구결과

1. 성격과 창의성간의 관련성

2. 지능과 창의성간의 관련성

Ⅴ. 논의 및 결론

본문내용

직업성격유형간의 관련성
- 창의성 요인의 상위 30% 집단을 대상으로 선정한 이유 : 창의성 수준이 높은 집단이 보이는 직업유형을 살펴봄으로써 창의성과 성격유형과의 관련성을 보다 정확히 살펴보기 위함.
- 창의성과 직업성격유형간의 상관관계
① ‘창의적 성격’은 6가지 직업성격유형 모두와 유의한 상관을 보였으며, 직업성격유형들 간의 상관계수의 차이는 없었다.
② ‘창의적 사고’ 요인 역시 사회형을 제외하고 모든 직업성격유형간의 유의한 정적상관 ③ ‘창의적 동기’ 요인은 창의적 성격, 사고 요인들에 비해서 직업적성격 유형별로 두드 러진 차이가 있었다. (탐구, 예술, 기업형은 유의)
※ 대부분의 창의성 하위요인들은 ‘탐구형’과 ‘예술형’에서 유의한 상관을 보임
나. 탐구형(I)과 예술형(A)의 창의성 요인간의 상관비교
- 탐구형(I) : ‘사회적 책임’, ‘확산적 및 수렴적 사고’, ‘호기심과 다양한 관심’ 요인들에서 상관이 높음
- 예술형(A) : ‘상상력과 환상’요인이 높음
2. 지능과 창의성간의 관련성
가. 지능과 창의성간의 관계
⇒ 창의적 성격, 창의적 사고, 창의적 동기, 총점 모두와 지능이 유의미한 정적 상관
⇒ 개방성, 독단적, 충동적, 이기적 성향, 상상력과 환상을 제외한 모든 요인들과 통계적으로 유의미한 정적 상관
나. 창의적 사고, 창의적 동기, 지능간의 관계 : 동기의 매개효과?
Ⅴ. 논의 및 결론
1. 창의성과 직업성격유형간의 분석을 통해서 창의적동기가 직업성격유형을 구별하는데 중요한 변인이 됨을 알 수 있었다.
2. 창의성과 직업성격유형간의 상관을 살펴보면, ‘탐구형’ 및 ‘예술형’의 성격유형과 창의성요인들과의 관련성이 두드러지게 나타났다.
3. ‘탐구형’과 ‘예술형’ 두 직업성격유형과 창의성 요인들과의 상관에서는 두 유형에 따라 상관이 높은 창의성요인들이 서로 다름을 알 수 있다.
(탐구형은 ‘확산적 및 수렴적 사고’, 예술형은 ‘상상력과 환상’)
4. Raven 검사점수와 창의성검사와의 관련성을 분석한 결과 창의성과 유동적 지능은 서로 독립적 관계성을 가지고 있다는 가설을 지지한다.
5. 창의적 사고와 지능간의 관계에서 창의적 동기의 영향을 배제하고 살펴본, 순수한 창의적 사고와 지능간의 상관관계는 유의미하지 못한 결과를 얻었다.
⇒ 창의적 사고와 지능간의 상관은 창의적 동기에 의해서 매개된다는 가능성을 생각해 볼 수 있다. (창의성에 있어서의 동기의 중요성이 부각됨을 시사)

키워드

아동,   창의성,   성격,   지능