목차
본론
1. 청소년복지의 의의와 특징
2. 청소년복지의 시기별 특징
3. 청소년복지의 도입기
결론: 청소년복지증진을 위한 과제
1. 청소년복지의 의의와 특징
2. 청소년복지의 시기별 특징
3. 청소년복지의 도입기
결론: 청소년복지증진을 위한 과제
본문내용
을 주고 공감하는 사이,
가치관에 영향을 주고, 정서적 안정을 주기도 함
청소년의 집단 정체감:청소년들은 그들 나름대로의 가치관이나 신념, 사고 방식등을
공유하면서 또래 문화를 형성함.
집단 따돌림:나와 남의 차이를 인정하지 않는 집단 이기주의에서 비롯됨;
4.도덕성의 발달
자신의 양심에 따라 생각하고 판단함
행동의 결과보다 원인이나 의도를 더 중요시함
5.자아의식의 발달
자아의식:자신의 욕구, 태도, 가치, 행동양식, 능력, 역할에 대해서 알고, 자신이
다른 사람과 구별되는 독특한 존재라는 것을 인식하는 능력;
긍정적인 자아 의식을 발달시키는 것이 매우 중요
6.직업의식의 발달
직업의식:자신의 가치, 능력, 적성 등을 고려하여 자신에게
적합한 직업이 무엇인지 인식하는것.
7.성 역할의 발달
성 역할:자신의 속한 사회에서 기대되는 남성과 여성의 역할
현대사회에서는 성별에 의한 차이보다 개인의 능력에 의한 차이를 중요시함
양식적인 사람: 남성적인 면과 여성적인 면을 적절히 조화시키는 인간으로
현대사회에서 가장 바람직하게 여기는 인간상
양성적인 성향의 사람은 다양한 상황에서 효율적으로 일을 수행할 수 있고;
심리적, 정서적으로 보다 건강하며, 자신감이 있음
가치관에 영향을 주고, 정서적 안정을 주기도 함
청소년의 집단 정체감:청소년들은 그들 나름대로의 가치관이나 신념, 사고 방식등을
공유하면서 또래 문화를 형성함.
집단 따돌림:나와 남의 차이를 인정하지 않는 집단 이기주의에서 비롯됨;
4.도덕성의 발달
자신의 양심에 따라 생각하고 판단함
행동의 결과보다 원인이나 의도를 더 중요시함
5.자아의식의 발달
자아의식:자신의 욕구, 태도, 가치, 행동양식, 능력, 역할에 대해서 알고, 자신이
다른 사람과 구별되는 독특한 존재라는 것을 인식하는 능력;
긍정적인 자아 의식을 발달시키는 것이 매우 중요
6.직업의식의 발달
직업의식:자신의 가치, 능력, 적성 등을 고려하여 자신에게
적합한 직업이 무엇인지 인식하는것.
7.성 역할의 발달
성 역할:자신의 속한 사회에서 기대되는 남성과 여성의 역할
현대사회에서는 성별에 의한 차이보다 개인의 능력에 의한 차이를 중요시함
양식적인 사람: 남성적인 면과 여성적인 면을 적절히 조화시키는 인간으로
현대사회에서 가장 바람직하게 여기는 인간상
양성적인 성향의 사람은 다양한 상황에서 효율적으로 일을 수행할 수 있고;
심리적, 정서적으로 보다 건강하며, 자신감이 있음