영(零) 교육과정에 대해 설명하시오.

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목차

영(零) 교육과정에 대해 설명하시오.

1. 영 교유과정의 개관

2. 영 교육과정의 발생원인

3. 영 교육과정의 특성

4. 잠재적 교육과정과 영 교육과정의 비교

본문내용

육과정과 영 교육과정의 비교
잠재적 교육과정과 영 교육과정을 의도성, 명시성, 기능적 면에서 고찰해 보면 다음과 같다.
구 분
잠재적 교육과정
영 교육과정
의도성의 측면
학교에서 의도하지 않은 교육과정
학교에서 의도적으로 배제한 교육과정
명시성의 측면
교육과정에 명시되어 있지 않음
기능면
교육환경의 잠재적 기능에 초점을 둠
학습기회의 박탈에 초점을 둠

키워드

타성,   의욕부족,   무지