5)체육-짝과 협력하여 발야구를 한다.(중안)

목차

(체육)과 교수-학습 과정안


단원 : 3. 협력활동
교과서 : 100쪽
학습형태 : 짝 활동
수업모형 : 일반 수업 모형
학습주제 : 짝과 협력하여 발야구를 한다.
학습목표 : 자신에게 주어진 역할을 알고, 서로 협력하여 최선을 다해 게임에 참여할 수 있다.


교 수 학 습 과 정

도입
전개
정리


※ 본 차시 학습 평가

본문내용

시다.
-수고했어요. 수업 마치겠습니다.이제 교실로 돌아가세요.
(발야구를 한다)
(마무리 운동을 한다)
-감사합니다.
※지도하면서 동시에 남학생들의 결원을 보충하는 역할을 한다.
※축구공보다는 배구공을 이용하여 부상의 위험을 줄인다.
※활동을 하면서도 학생들이 정확히 인지하지 못한 약속들을 계속해서 알린다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
발야구의 규칙을 알고 짝과 협력하여 발야구를 할 수 있다.
상
발야구의 규칙을 잘 알고 있고, 짝과 협력하여 발야구를 한다.
지속적으로 평가한다.
학생들의 발야구활동을 지속적으로 관찰한다.
중
발야구의 규칙을 알고 있지만, 짝과 협력하지 못한다.
하
발야구의 규칙을 잘 알지 못하고 짝과 협력하지 못한다.

키워드

5학년,   지도안,   체육,   짝,   협력,   발야구,   필드