2)즐거운 생활-가을걷이 모습 표현하기(중안)

목차

없음

본문내용

다. 나무들은 나뭇잎과 마른 꽃잎, 나뭇가지로 꾸미려고 생각하고 있어요.
표현
활동3 여러 가지 재료로 표현하기
48′
나뭇잎, 마른 꽃잎, 나뭇가지, 풀잎, 이쑤시개, 한지, 도화지, 색연필 등
-구상카드에 그림을 도화지에 표현해봅시다.
-도화지에 밑그림을 다 그렸으면 준비해 온 여러 가지 재료로 표현해봅시다.
-구상카드를 보고 도화지에 그림을 그린다.
-준비해온 여러 가지 재료를 갖고 표현해본다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 및 유의점
정리 및 감상
작품 감상하기
-모둠별로 교실 앞에 나와 자신의 작품을 친구들 앞에서 설명해 봅시다.
주변정리하기
-주변을 깨끗하게 정리하여 봅시다.
차시예고
-다음 시간에는 태권무를 따라해 보도록 하겠습니다.
-자신의 작품을 친구들에게 설명한다.
-주변을 정리한다.
차시확인
-다음 차시를 확인한다.
10′
※판서계획
단원명
4. 열매 맺는 가을
공부할 문제
가을걷이를 표현한 명화들을 감상하고 가을걷이를 그려 봅시다.
학습활동
활동 1
김홍도의 ‘타작’, 밀레의 ‘이삭줍기’감상하기 등 그림 감상하기
활동 2
구상하기
활동 3
여러 가지 재료로 표현하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
여러 가지 표현 재료와 표현 방법을 선택하여 표현하는가?
상
여러 가지 표현 재료와 표현 방법을 선택하여 창의적으로 표현하고 작품의 완성도가 높다.
수업중
관찰법
중
여러 가지 표현 재료와 표현 방법을 선택하여 표현한다.
하
다양한 재료로 표현하는 것을 어려워한다.

키워드

2학년,   즐거운,   생활,   가을걷이,   모습,   표현