목차
-본시주제 : 세 수의 계산을 할 수 있어요. (세 수의 덧셈, 뺄셈)
-수업목표
세 수의 덧셈과 뺄셈을 이해하고 계산할 수 있다.
-지도시 유의점
-학습 단계
-수업목표
세 수의 덧셈과 뺄셈을 이해하고 계산할 수 있다.
-지도시 유의점
-학습 단계
본문내용
야 합니까?
23에서 5를 먼저 빼고, 그 값에서 다시 6을 빼면 됩니다.
○ 세 수의 뺄셈은 어떻게 계산해야 합니까?
59-6은 53이고, 53-5는 48입니다.
○ 22-5는 얼마입니까?
17입니다.
■ 익힘책 24~25쪽 해결안내
○ 그림과 수모형으로 뺄셈하기
■ 학습정리 및 차시예고
○ 이번 시간에 배운 내용을 정리한다.
○ 차시예고
다음 시간에는 단원평가를 하겠습니다.
8
10
10
10
2
□ 이야기들려주기
(활동 1)
□ 세 수의 덧셈은 앞에서부터 차례로 계산하여야 한다는 것을 알고 차례로 계산하게 한다.
□ 세 수의 뺄셈은 앞에서부터 차례로 계산하면 된다는 것을 알게 한다.
□ 차시 내용을 정리하고, 익힘책의 적당한 문제를 선정하여 차시 평가를 하도록 한다.
■ 익힘책 24~25쪽
23에서 5를 먼저 빼고, 그 값에서 다시 6을 빼면 됩니다.
○ 세 수의 뺄셈은 어떻게 계산해야 합니까?
59-6은 53이고, 53-5는 48입니다.
○ 22-5는 얼마입니까?
17입니다.
■ 익힘책 24~25쪽 해결안내
○ 그림과 수모형으로 뺄셈하기
■ 학습정리 및 차시예고
○ 이번 시간에 배운 내용을 정리한다.
○ 차시예고
다음 시간에는 단원평가를 하겠습니다.
8
10
10
10
2
□ 이야기들려주기
(활동 1)
□ 세 수의 덧셈은 앞에서부터 차례로 계산하여야 한다는 것을 알고 차례로 계산하게 한다.
□ 세 수의 뺄셈은 앞에서부터 차례로 계산하면 된다는 것을 알게 한다.
□ 차시 내용을 정리하고, 익힘책의 적당한 문제를 선정하여 차시 평가를 하도록 한다.
■ 익힘책 24~25쪽