1)수학-5. 비교하기 - 길이의 비교

목차

없음

본문내용

게 한 후 비교해야 함을 안다.
※칠판에 토너먼트 대진표를 그린다.
※익힘책 72쪽 과제로 제시한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5.비교하기
◎ 학습주제 : 길이 비교
◎ 학습목표 :
·두 물건의 길이를 비교하여 ‘더 길다, 더 짧다’라는 말로 나타낼 수 있다.
·세 개의 물건의 길이를 비교하여 ‘가장 길다, 가장 짧다’라는 말로 나타낼 수 있다.
활동1. 2줄 릴레이
활동2. 3줄 릴레이
활동3. 교실에 있는 물건 길이 비교하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
비교하는 말을 사용하여 길이를 비교할 수 있다.
상
적절한 말을 써서 정확하게 비교한다.
수업중
관찰법 및
자기평가
중
비교하기는 하나 적절한 말을 사용하지 못한다.
하
잘 비교하지 못한다.

키워드

1학년,   수학,   지도안,   비교하기,   길이