목차
( 과학 )과 교수-학습 과정안
◎ 단 원 : 5. 동물의 한 살이.
◎ 학습주제 : 배추흰나비 관찰하고 한살이 과정 알기.
◎ 학습목표 : 배추흰나비를 관찰하고, 배추흰나비의 한 살이 과정을 말할 수 있다.
활동1. 배추흰나비의 날개돋이 과정 관찰하기.
활동2. 배추흰나비의 생김새 관찰하기.
활동3. 배추흰나비의 한 살이 정리하기.
◎ 단 원 : 5. 동물의 한 살이.
◎ 학습주제 : 배추흰나비 관찰하고 한살이 과정 알기.
◎ 학습목표 : 배추흰나비를 관찰하고, 배추흰나비의 한 살이 과정을 말할 수 있다.
활동1. 배추흰나비의 날개돋이 과정 관찰하기.
활동2. 배추흰나비의 생김새 관찰하기.
활동3. 배추흰나비의 한 살이 정리하기.
본문내용
데기 단계를 거치지 않는 곤충도 있습니다.
2′
★활동지,풀
★ 교과서 118~119쪽
※교과서118~119쪽의 사마귀, 잠자리와 비교하도록 하여 완전탈바꿈과 불완전 탈바꿈을 비교하여 알 수 있도록 한다.
개념적용
정리
T : 선생님이 이 시간을 마무리 하면서 배추흰나비의 한 살이 동영상을 준비했어요.
동영상을 보면서 배추흰나비의 한 살이를 다시 한 번 생각해 봅시다.
T : 다음 시간에는 이 단원을 정리하는 마무리 활동을 하겠습니다.
5′
★ 배추흰나비의 한 살이 동영상(1′)
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. 동물의 한 살이.
◎ 학습주제 : 배추흰나비 관찰하고 한살이 과정 알기.
◎ 학습목표 : 배추흰나비를 관찰하고, 배추흰나비의 한 살이 과정을 말할 수 있다.
활동1. 배추흰나비의 날개돋이 과정 관찰하기.
활동2. 배추흰나비의 생김새 관찰하기.
활동3. 배추흰나비의 한 살이 정리하기.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
배추흰나비 성충의 생김새를 제대로 관찰했는가?
배추흰나비의 한 살이 과정을 아는가?
상
배추흰나비의 생김새를 제대로 관찰하여 실험관찰을 알맞게 잘 작성했고, 배추흰나비의 한 살이 과정을 순서 맞게 교과서 118,119페이지에 붙였다.
활동2,3의
탐색 단계
관찰법.
교과서검사.
중
배추흰나비의 생김새 특징 중 몇몇 개를 제대로 관찰하여 실험관찰을 작성하였고, 배추흰나비의 한 살이 과정을 순서에 맞게 붙였다.
하
배추흰나비의 생김새를 제대로 관찰하지 못하고, 한살이 과정도 잘 알지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
2′
★활동지,풀
★ 교과서 118~119쪽
※교과서118~119쪽의 사마귀, 잠자리와 비교하도록 하여 완전탈바꿈과 불완전 탈바꿈을 비교하여 알 수 있도록 한다.
개념적용
정리
T : 선생님이 이 시간을 마무리 하면서 배추흰나비의 한 살이 동영상을 준비했어요.
동영상을 보면서 배추흰나비의 한 살이를 다시 한 번 생각해 봅시다.
T : 다음 시간에는 이 단원을 정리하는 마무리 활동을 하겠습니다.
5′
★ 배추흰나비의 한 살이 동영상(1′)
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. 동물의 한 살이.
◎ 학습주제 : 배추흰나비 관찰하고 한살이 과정 알기.
◎ 학습목표 : 배추흰나비를 관찰하고, 배추흰나비의 한 살이 과정을 말할 수 있다.
활동1. 배추흰나비의 날개돋이 과정 관찰하기.
활동2. 배추흰나비의 생김새 관찰하기.
활동3. 배추흰나비의 한 살이 정리하기.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
배추흰나비 성충의 생김새를 제대로 관찰했는가?
배추흰나비의 한 살이 과정을 아는가?
상
배추흰나비의 생김새를 제대로 관찰하여 실험관찰을 알맞게 잘 작성했고, 배추흰나비의 한 살이 과정을 순서 맞게 교과서 118,119페이지에 붙였다.
활동2,3의
탐색 단계
관찰법.
교과서검사.
중
배추흰나비의 생김새 특징 중 몇몇 개를 제대로 관찰하여 실험관찰을 작성하였고, 배추흰나비의 한 살이 과정을 순서에 맞게 붙였다.
하
배추흰나비의 생김새를 제대로 관찰하지 못하고, 한살이 과정도 잘 알지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
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