3)국어-6. 좋은 생각이 있어요. - 이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알기

목차

없음

본문내용

읽는다.)
S1: 화목한 가족이 되려면 가족이 서로 책임을 미루지 않아야 한다는 것입니다.
S2: 가족을 위하는 마음이 있어야 화목한 가족이 될 수 있습니다.
(학습지에 김 선비의 세 딸들에게 편지를 쓴다.)
(편지의 내용을 발표한다.)
10’
★ “짧아진 바지” 뒷이야기와 편지지 학습지
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
학습 정리
T: 이번시간에 무엇에 대해서 배웠죠?
T: 글쓴이의 생각을 찾는 방법에는 무엇이 있나요?
T: 네. 다음 시간에는 이야기 속 인물의 말과 행동을 생각하며 깨달은 점 말하기를 공부하겠습니다.
S: 이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 배웠습니다.
S: 제목, 인물의 말, 인물의 행동을 보면 알 수 있습니다.
3’
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요.
◎ 학습주제 : 이야기를 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알기.
◎ 학습목표 : 이야기를 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보자.
활동1. “짧아진 바지” 읽기
활동2. 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알아보기
활동3. 편지 쓰기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
이야기를 잘 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알 수 있는가?
상
이야기를 잘 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 스스로 찾아낼 수 있다.
수업 중
관찰법
중
이야기를 잘 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 교사에 의해 알 수 있다.
하
이야기를 잘 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아낼 수 없다.

키워드

3학년,   국어,   지도안,   글쓴이,   생각