정신분석에서의 집단 상담

목차

1. 들어가며

2. 집단상담의 특징

3. 집단상담의 제 이론

4. 마치며

본문내용

다른 성원의 이야기나 행동을 傾聽하고 관찰하면서 함께 생각하고 느끼므로 자기자신을 개발하게 된다고 했다. (서울시 교육연구원.1981)
그리고 精神遲滯兒 父母들은 자신과 비슷한 문제를 지닌 사람들로 구성된 집단에서 많은 것을 얻을 수 있다. 우선 肢體兒童이 있는 다른 부모들도 유사한 문제점을 지니고 있다는 것을 단순히 알게 되는 것만으로도 慰安이 된다. 그 뿐 아니라 거의 모든 遲滯父母들이 공감적인 聽取者들과 함께 그들이 문제를 이야기하는 기회를 갖는 것을 좋아 한다. 부모들이 느끼기 쉬운 羞恥感같은 감정은 그 방에 있는 모든 사람들이 자신의 가족중에 遲滯兒童이 있는 사람이라는 사실로 인해 많이 減少된다. 이런 과정을 거치면서 拒否(denial)와 같은 방어벽은 무너지게 되며 또한 그 집단의 구성원들은 좀 더 그들 자녀들에 대해 현실적인 결정을 내릴 수 있게 된다(Robert. 1987,p.525)
이렇게 볼때 集團相談은 精神遲滯兒를 가졌다는 羞恥感, 罪責感 등으로 어디에서고 마음을 터 놓고 평안한 마음으로 스스로의 문제를 터놓고 이야기를 못하며, 사람들과의 어울림에도 눈치를 보며 制限的으로 되는 어머니들에게 있어서는 좋은 心理變化의 기회가 될 것이다.

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