본문내용
: 다음 시간에는 물과 얼음을 관찰하겠습니다.
S: 생명체가 살아가는 데에 꼭 필요하기 때문입니다.
S1: 양치할 땐 물을 받아서 양치합니다.
S2: 세수를 할 때에도 마찬가지입니다.
S3: 변기 안에 벽돌을 넣습니다.
2‘
1‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 모습을 바꾸는 물
◎ 학습주제 : 물이 소중한 이유 알기
◎ 학습목표 : 물이 소중한 이유를 알고 물을 아껴 쓰는 방법을 말할 수 있다.
활동1. 물이 소중한 이유 알아보기
활동2. 물을 아껴 쓰는 방법은 무엇일까요?
활동3. 물을 아껴 쓸 거에요!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
물이 소중한 이유를 알고 물을 아껴 쓰는 방법을 말할 수 있다.
상
·물이 소중한 이유를 알고 물을 아껴 쓰는 방법을 말할 수 있다.
수업 중
관찰평가
중
·물이 소중한 이유는 알지만, 물을 아껴 쓰는 방법은 말하지 못한다.
하
·물이 소중한 이유를 아는 데에 어려움이 있고, 물을 아껴 쓰는 방법을 말할 수 없다.
※ 학습 보충 자료
★ 물을 아껴 쓸 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있을까요? ★
① 양치할 땐 물을 받아서 합니다.
②
③
④
⑤
S: 생명체가 살아가는 데에 꼭 필요하기 때문입니다.
S1: 양치할 땐 물을 받아서 양치합니다.
S2: 세수를 할 때에도 마찬가지입니다.
S3: 변기 안에 벽돌을 넣습니다.
2‘
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※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 모습을 바꾸는 물
◎ 학습주제 : 물이 소중한 이유 알기
◎ 학습목표 : 물이 소중한 이유를 알고 물을 아껴 쓰는 방법을 말할 수 있다.
활동1. 물이 소중한 이유 알아보기
활동2. 물을 아껴 쓰는 방법은 무엇일까요?
활동3. 물을 아껴 쓸 거에요!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
물이 소중한 이유를 알고 물을 아껴 쓰는 방법을 말할 수 있다.
상
·물이 소중한 이유를 알고 물을 아껴 쓰는 방법을 말할 수 있다.
수업 중
관찰평가
중
·물이 소중한 이유는 알지만, 물을 아껴 쓰는 방법은 말하지 못한다.
하
·물이 소중한 이유를 아는 데에 어려움이 있고, 물을 아껴 쓰는 방법을 말할 수 없다.
※ 학습 보충 자료
★ 물을 아껴 쓸 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있을까요? ★
① 양치할 땐 물을 받아서 합니다.
②
③
④
⑤
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