목차
일 일 교 육 계 획 안
본문내용
형 활동을 해 본 느낌을 이야기 한다.
조형 활동 평가
조형 활동 시간에 자신이 계획한 활동에 대해 이야기 하고 계획대로 실행했는지 이야기 해 본다.
자신이 계획한 활동에 대해 변화된 점이 있으면 왜 변경 하였는지 그 이유에 대해 이야기 해 본다.
조형 활동을 해 본 느낌에 대해 이야기 해 본다.
표현생활
-감상하기
-예술적 표현 존중하기
귀가지도
및 안전교육
1:20 ~ 1:40
귀가 준비물을 챙기고 귀가 준비를 한다.
귀가지도 및 안전 교육
유아들을 분단별로 화장실에 보낸다.
화장실을 다녀온 유아는 자신의 옷을 가지고 온다.
옷, 머리를 단정하게 한다.
가방에 알림장을 넣어준다.
인사노래를 한 뒤에 귀가한다.
귀가 명단표
건강생활
-건강하게 생활하기
-즐겁게 생활하기
총 평
조형 활동 평가
조형 활동 시간에 자신이 계획한 활동에 대해 이야기 하고 계획대로 실행했는지 이야기 해 본다.
자신이 계획한 활동에 대해 변화된 점이 있으면 왜 변경 하였는지 그 이유에 대해 이야기 해 본다.
조형 활동을 해 본 느낌에 대해 이야기 해 본다.
표현생활
-감상하기
-예술적 표현 존중하기
귀가지도
및 안전교육
1:20 ~ 1:40
귀가 준비물을 챙기고 귀가 준비를 한다.
귀가지도 및 안전 교육
유아들을 분단별로 화장실에 보낸다.
화장실을 다녀온 유아는 자신의 옷을 가지고 온다.
옷, 머리를 단정하게 한다.
가방에 알림장을 넣어준다.
인사노래를 한 뒤에 귀가한다.
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