유아언어활동

목차

1. ‘배’ 말놀이판
2.추석에는 무엇을 할까요?
3.물건 수수께기
4. 동물 이름 쓰기
　동물 그림 카드
5. 할머니 할아버지께 편지 쓰기
6. 신문에서 여름관련글자 찾기
7. 막대 인형 놀이를 해요.
8.도와주세요
9. 커다란 무-이야기 꾸미기
10.세계 여러나라의 인사말을 해보자.
　세계여러나라의 인사말
11.탈것의 이름을 알고 말해요.
　교통기관 그림카드
12.식물의 부분 이름과 역할을 알아보자.
　식물의 부분 그림

본문내용

유아언어활동




1. ‘배’ 말놀이판
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□ 대상연령-만3세(읽기,쓰기 영역)
□ 목표-▪ 동시를 들으며 같은 소리인 낱말의 다른 뜻을 이해한다.
□　　　▪ 되풀이되는 문장을 리듬감 있게 반복하여 말한다.
□ 준비물-동시판(‘배’라는 글자 옆에 붙임)
□ 배 그림 자료(탈것 ‘배’와 과일 ‘배’그림을 코팅하여 뒷면에 를 붙임)
□ 활동방법
□ 1. 유아와 함께 말 놀이판을 보며 동시를 읽는다.
□ 2. ‘배’라는 같은 소리를 내는 말이지만 뜻이 다름을 유아와 함께 이야기 한다.
□ “ 여기에 있는 ‘배’들은 모두 다른 ‘배’ 일까?”
□ 3. 말 놀이판의 문장을 읽으며 맞는 그림 카드를 붙이도록 한다.
□ “배 배 무슨 배 둥글 둥글 먹는 배,,, 어떤 배 그림을 붙여 주면 될까?”
□ “배 배 무슨 배 바다 위에 돛단 배... ”




2.추석에는 무엇을 할까요?
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□ 대상연령-만3세(말하기,쓰기 영역)
□ 목표-우리나라의 고유 명절인 추석에 대해 안다.
□ 준비물-그림카드
□ 활동방법
□ 1.기본판에 추석 그림카드를 붙여준다.
□ 2.추석과 관련된 그림카드를  붙여주면서 무엇을 하고 있는지 그 내용에 대해 설명하게 한다.
□ -무슨 그림인가요?
□ -차례를 지내본 적이 있나요?
□ -성묘를 가본 느낌이 어땠나요?
□ 3.추석에 우리가 할 수 있는 일들에 대해 이야기를 나눈다.
□ -활동자료를 언어영역에 두고 자유롭게 활동할 수 있도록 해 준다.

키워드

유아언어활동,   유아,   언어,   물건 수수께기,   말놀이판,   동물 이름 쓰기,   편지 쓰기,   인사말