성공적인 부모면담의 요소

소개글

성공적인 부모면담의 요소에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아이를 설명하는 것이 아니라 부모와 관계를 맺는 것이다.

2. 교사가 긴장하면 부모도 긴장한다.

3. 아이의 성장배경과 부모의 성장배경에 관심을 가져라.

4. 나쁜 점이 아니라 아이가 부딪히고 있는 ‘어려운’ 점이다.

5. 두괄식이 아니라 미괄식이 더 좋다.

6. 교사는 부모가 아니다. 부모에게 아이를 변호하지 마라.

7. 도움이 필요한 아이는 부모도 도움이 필요하다.

8. 자료준비와 기록은 기본이다.

9. 아빠의 참여를 적극적으로 요구하라.

10. 전체속의 내 아이를 보게 하라.

11.교사는 해결사가 아니다. 부모가 스스로 해답을 찾게 하라.

12. 면담시간은 길게 하지 않는다.

13. 비언어적 표현을 주시한다.

14. 알아듣기 쉬운 말로 사용하되 전문적인 자료를 제시한다.

<자료: 보건복지가족부>

본문내용

앞이마의 근육이 수축된다. 부모들이 가만히 앉아 있지 못하거나 말하기를 주저하면, 이러한 현상은 적어도 상담자의 태도나 면담실 환경을 재조정해야 한다는 것을 의미한다. 때로 부모들이 마음을 편안히 가질 수 잇도록 여러 가지 실험을 해봐야 한다.
14. 알아듣기 쉬운 말로 사용하되 전문적인 자료를 제시한다.
어휘선택을 조심해야 한다. 면담 때는 교육전문용어를 쓰지 않아야 한다. 교육전문용어는 교사와 장벽을 만들기 쉬우므로 부모들이 이해하는 말로 질문하고 답해야 한다. 교사와 부모가 같은 수준에서 대화하는 것이 의사소통을 도울 수 있다. 그러나 가능한 한 구체적이면서도 직접적으로 말해야 한다. 최대한 분명하게 말을 하고 교사가 주는 정보와 제안을 뒷받침할 글이나 그림들을 제시하며 다른 아동과 비교하여서는 안 된다.
<자료: 보건복지가족부>
1. 이성우, <우리나라 영유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006
2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005
3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, <한국보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학대학원, 2006
7. 이계경, <여성의 권익보호와 여성 경제력 확보를 위한 법률개정과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006

키워드

보육과정 보육 보육계획 보육프로그램 프로그램기획 ,   성공적인 부모면담의 요소 ,   성공적인 부모면담,   부모면담