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위생과 안전을 위협할 수도 있고, 어떤 교육 프로그램은 오히려 유아에게 나쁜 영향을 줄 수도 있다. 이러한 사실에서 볼 때, 유아의 놀이 활동이 보다 교육적이고 가치 있는 활동이 되기 위해서는 유아를 둘러싸고 있는 주변 요인들과의 관계를 파악을 하고 어떠한 영향을 미칠 수가 있는 지에 대해서 고려를 하여 효율적으로 유아를 지도를 해야 할 필요가 있다.
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