현재까지 진행되어 온 학교사회복지의 실천형태를 분류해보고 장점과 단점을 비교하여 논해보세요.

목차

1. 학교사회복지실천이란
2. 우리나라의 학교사회복지 실천형태
3. 학교사회복지 실천형태의 장단점

본문내용

포함하는 포괄적인 영역에 걸쳐 이루어진다. 복지사의 역할은 학생 개인문제에 대한 개입 뿐 아니라 주변환경에 대한 개입 등을 주요 내용으로 하여야한다.
우리나라에서 본격적으로 실시되기 시작한 지는 꽤 되었지만 현재 실시되고 있는 학교사회복지는 주로 시범사업이나 단기사업으로 진행되는 것이 대부분이어서 학교사회복지는 주로 시범사업이나 단기사업으로 진행되는 것이 대부분이어서 그 전망이 불확실한 것으로 간주되기도 하고, 전체 학교 수에 비하면 실시 학교도 극히 적어 대다수의 학교에서는 아직도 학교사회복지에 대해 생소해 하는 실정이다.. 시범사업의 긍정적 성과를 기초로 학교사회복지제도가 정착되고 더욱 발전하기 위해선 인식제고와 발전을 위한 지역사회 원조체계를 확립하고 학교사회복지의 전문성을 강화해야 할 것이다.

키워드

학교사회복지,   사회복지,   실천형태,   gkrry