목차
1. 보육과정(educare curriculum)의 개념
2. 표준보육과정의 배경
3. 표준보육과정의 기본 철학
4. 표준보육과정의 이해
2. 표준보육과정의 배경
3. 표준보육과정의 기본 철학
4. 표준보육과정의 이해
본문내용
탐색
영아는 자신과 가장 가까이에서 경험되는 감각자극과 신체에 관심을 가지고 점차 주변 환경에 있는 단순한 예술적 요소에 관심을 가지는 경험
* 예술적 표현
영아는 교사를 따라하는 모방 행동 즐기기, 단순한 가작놀이하기, 소리와 몸동작으로 반응하기. 단순한 미술적 경험을 시도하고 즐기기, 리듬이나 노래로 반응하기를 통해 자신의 느낌을 표현해 보는 경험
* 예술감상
- 영아는 교사가 들려주는 소리나 노래를 즐겨 듣고 주변 환경의 형태나 사물을 즐겨보며 생활 예술적 요소에 관심을 갖고 즐김
- 유아는 극놀이, 춤, 음악, 미술 작품을 즐기며 예술에 대한 관심
⑤ 신체운동
* 감각 및 신체 인식 - 감각능력을 기르고 활용하며 자신의 신체를 긍정적으로 인식
* 신체조절 및 기본 운동 - 신체를 조절하고 균형을 유지하면서, 이동, 비이동, 조작 운동 등 기본 운동능력 습득
* 신체활동 참여 - 신체활동 시 안전하게 적극적으로 참여
⑥ 기본생활
* 건강한 생활
영아는 건강에 기본이 되는 신체의 청결 및 위생, 휴식과 수면, 바른 식생활 등 의식주에 대한 올바른 습관 형성을 통해 발달을 촉진하고 건강을 증진하는 경험을 합니다.
* 안전한 생활
- 영아는 안전하게 놀잇감을 탐색하는 방법과 위험한 상황에 대해 알게 하고, 점차 놀이의 규칙을 지켜서 안전하게 놀이하는 방법을 익히고 위험한 상황을 알고 조심하도록 지도하며 교통안전교육, 화재안전교육 약물오남용교육을 실시
- 유아기는 놀이시 자신과 타인의 안전을 고려하고, 교통규칙을 지키고 탈것을 안전하게 이용하고, 위험한 상황에서 안전하게 행동하는 방법을 익히며 나아가 안전교육의 중요성을 알아 스스로 사고 를 예방하는 태도를 갖도록 함
* 바른생활
- 영아는 아주 초보적인 예절과 질서를 알고 지켜 기본적인 예절과 질서가 습관화되는 경험
- 유아는 예절과 질서의 준수는 물론 예절과 질서의 필요성과 중요성이 내면화되는 경험
일상생활 속에서의 개념을 좀 더 구체적으로 인식하고 시간 자원의 중요성을 인식하도록 지원
참고문헌
보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
영아는 자신과 가장 가까이에서 경험되는 감각자극과 신체에 관심을 가지고 점차 주변 환경에 있는 단순한 예술적 요소에 관심을 가지는 경험
* 예술적 표현
영아는 교사를 따라하는 모방 행동 즐기기, 단순한 가작놀이하기, 소리와 몸동작으로 반응하기. 단순한 미술적 경험을 시도하고 즐기기, 리듬이나 노래로 반응하기를 통해 자신의 느낌을 표현해 보는 경험
* 예술감상
- 영아는 교사가 들려주는 소리나 노래를 즐겨 듣고 주변 환경의 형태나 사물을 즐겨보며 생활 예술적 요소에 관심을 갖고 즐김
- 유아는 극놀이, 춤, 음악, 미술 작품을 즐기며 예술에 대한 관심
⑤ 신체운동
* 감각 및 신체 인식 - 감각능력을 기르고 활용하며 자신의 신체를 긍정적으로 인식
* 신체조절 및 기본 운동 - 신체를 조절하고 균형을 유지하면서, 이동, 비이동, 조작 운동 등 기본 운동능력 습득
* 신체활동 참여 - 신체활동 시 안전하게 적극적으로 참여
⑥ 기본생활
* 건강한 생활
영아는 건강에 기본이 되는 신체의 청결 및 위생, 휴식과 수면, 바른 식생활 등 의식주에 대한 올바른 습관 형성을 통해 발달을 촉진하고 건강을 증진하는 경험을 합니다.
* 안전한 생활
- 영아는 안전하게 놀잇감을 탐색하는 방법과 위험한 상황에 대해 알게 하고, 점차 놀이의 규칙을 지켜서 안전하게 놀이하는 방법을 익히고 위험한 상황을 알고 조심하도록 지도하며 교통안전교육, 화재안전교육 약물오남용교육을 실시
- 유아기는 놀이시 자신과 타인의 안전을 고려하고, 교통규칙을 지키고 탈것을 안전하게 이용하고, 위험한 상황에서 안전하게 행동하는 방법을 익히며 나아가 안전교육의 중요성을 알아 스스로 사고 를 예방하는 태도를 갖도록 함
* 바른생활
- 영아는 아주 초보적인 예절과 질서를 알고 지켜 기본적인 예절과 질서가 습관화되는 경험
- 유아는 예절과 질서의 준수는 물론 예절과 질서의 필요성과 중요성이 내면화되는 경험
일상생활 속에서의 개념을 좀 더 구체적으로 인식하고 시간 자원의 중요성을 인식하도록 지원
참고문헌
보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
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