목차
1) 정서 발달
2) 정서의 개념
3) 정서표현
4) 정서사회화와 정서조절
2) 정서의 개념
3) 정서표현
4) 정서사회화와 정서조절
본문내용
것
- 이와 같이 어머니가 이차적 강화인의 역할을 시작하면 영아는 어머니의 관심을 끌기위해 어머니와 가까이 있기 위해 무엇이든 필요하다고 생각되는 행동을 하게 됨
③ 인지발달 이론
- 사회적 애착을 형성하는 영아의 능력은 전반적인 인지발달과정과 밀접하게 관련
- 애착을 형성하기 위해서 영아는 친숙한 대상과 낯선 사람을 구분할 수 있는 지각적 변별력을 갖추어야 함
④ 동물행동학 이론
- 애착행동은 생물적 뿌리를 가지며, 종의 보존과 생존에 중요한 의미를 갖는 본능적 반응의 결과
- 새끼의 애착행동은 그 어미로 하여금 약탈자나 다른 자연의 재앙들로 부터 새끼를 보호하도록 함으로써 새끼의 생존 확률을 높이기 때문
3)애착의 유형
- 애인스워스는 8가지 애피소드로 구성된 낯선 상황실험을 개발하여 애착유형을 구분
①안정애착
- 부모를 안전기지로 사용
- 어머니와 함께 있을 때 주의를 적극적으로 탐색
- 부모와 분리되었을 때 일부는 울지 않거나 우는 영아도 있지만, 다른 유형과 확연히 구별되는 점은 어머니가 돌아왔을 때 이들이 보이는 반응
- 위안받기 위해서 능동적으로 신체적 접촉을 요구하고 정서적 안정을 회복
- 약65%가 해당
②회피애착
- 어머니와 함께 있을 때에도 어머니에게 별로 반응을 보이지 않음
- 엄마를 무시
- 부모나 낯선 사람에게 유사하게 반응- 어머니가 방으로 다시 돌아왔을 때 반갑게 맞이하지 않으며 잘 안기지 않음
- 약 20%가 해당
③ 저항애착
- 어머니 옆에 붙어서 거의 탐색을 하지 않음
- 어머니가 방을 나가면 심한 스트레스, 어머니가 돌아와서 안아주어도 계속 울면서 화를 내고 쉽게 진정되지 않음
- 약 10%가 해당
④ 혼란애착
- 낯선 상황에서 가장 큰 스트레스를 받고 가장 불안정함
- 회피애착과 저항애착의 결합된 것
- 약 5~10%가 해당
4) 애착반응
- 영아가 특정인물과 애착을 형성했다는 증거로 나타나는 현상이 낯가림과 분리불안
- 낯가림이 영아기 기기 시작하면서 스스로 이동할 수 있는 능력을 획득하는 시기에 발생한다는 점은 흥미
- 낯가림이 낯선 사람에 대한 불안에서 비롯된 것이라면 친숙한 사람과의 분리 또한 불안의 근원
5) 애착에 영향을 주는 요인
- 부모의 성격, 연령, 사회경제적 지위, 배우자와의 관계, 양육태도 등
- 애착은 상호적 관계이므로 영아의 특성
6) 어머니의 취업과 애착
- 어머니와의 격리만이 영아와 어머니와의 불안정 애착을 가져오는 단일한 변이라고 단정 지어 말할 수 없다.
- 보육의 질 높고 부모가 집에 있을 때 민감하고 반응적인 양육자라면 안정애착을 방해한다는 증거는 없음
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
- 이와 같이 어머니가 이차적 강화인의 역할을 시작하면 영아는 어머니의 관심을 끌기위해 어머니와 가까이 있기 위해 무엇이든 필요하다고 생각되는 행동을 하게 됨
③ 인지발달 이론
- 사회적 애착을 형성하는 영아의 능력은 전반적인 인지발달과정과 밀접하게 관련
- 애착을 형성하기 위해서 영아는 친숙한 대상과 낯선 사람을 구분할 수 있는 지각적 변별력을 갖추어야 함
④ 동물행동학 이론
- 애착행동은 생물적 뿌리를 가지며, 종의 보존과 생존에 중요한 의미를 갖는 본능적 반응의 결과
- 새끼의 애착행동은 그 어미로 하여금 약탈자나 다른 자연의 재앙들로 부터 새끼를 보호하도록 함으로써 새끼의 생존 확률을 높이기 때문
3)애착의 유형
- 애인스워스는 8가지 애피소드로 구성된 낯선 상황실험을 개발하여 애착유형을 구분
①안정애착
- 부모를 안전기지로 사용
- 어머니와 함께 있을 때 주의를 적극적으로 탐색
- 부모와 분리되었을 때 일부는 울지 않거나 우는 영아도 있지만, 다른 유형과 확연히 구별되는 점은 어머니가 돌아왔을 때 이들이 보이는 반응
- 위안받기 위해서 능동적으로 신체적 접촉을 요구하고 정서적 안정을 회복
- 약65%가 해당
②회피애착
- 어머니와 함께 있을 때에도 어머니에게 별로 반응을 보이지 않음
- 엄마를 무시
- 부모나 낯선 사람에게 유사하게 반응- 어머니가 방으로 다시 돌아왔을 때 반갑게 맞이하지 않으며 잘 안기지 않음
- 약 20%가 해당
③ 저항애착
- 어머니 옆에 붙어서 거의 탐색을 하지 않음
- 어머니가 방을 나가면 심한 스트레스, 어머니가 돌아와서 안아주어도 계속 울면서 화를 내고 쉽게 진정되지 않음
- 약 10%가 해당
④ 혼란애착
- 낯선 상황에서 가장 큰 스트레스를 받고 가장 불안정함
- 회피애착과 저항애착의 결합된 것
- 약 5~10%가 해당
4) 애착반응
- 영아가 특정인물과 애착을 형성했다는 증거로 나타나는 현상이 낯가림과 분리불안
- 낯가림이 영아기 기기 시작하면서 스스로 이동할 수 있는 능력을 획득하는 시기에 발생한다는 점은 흥미
- 낯가림이 낯선 사람에 대한 불안에서 비롯된 것이라면 친숙한 사람과의 분리 또한 불안의 근원
5) 애착에 영향을 주는 요인
- 부모의 성격, 연령, 사회경제적 지위, 배우자와의 관계, 양육태도 등
- 애착은 상호적 관계이므로 영아의 특성
6) 어머니의 취업과 애착
- 어머니와의 격리만이 영아와 어머니와의 불안정 애착을 가져오는 단일한 변이라고 단정 지어 말할 수 없다.
- 보육의 질 높고 부모가 집에 있을 때 민감하고 반응적인 양육자라면 안정애착을 방해한다는 증거는 없음
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
추천자료
영유아의 건강에 영향을 주는 요인과 교육기관에서의 건강관리
보육시설에서의 영유아 평가
영유아보육과 교육사상
영유아 과학교육을 위한 교수-학습 방법
영유아기 과학적 탐구의 개념
영유아의 올바른 식습관지도 및 영양교육
영유아기 영양의 중요성을 기술한 후 이에 따른 교사의 역할을 쓰세요.
영유아기 아동의 기본 생활 영역 지도의 중요성에 대해 기술하고 왜 그렇게 생각하는지 그 이...
영유아 놀이발달의 특징, 발달 수준에 적합한 놀잇감, 놀이발달을 촉진시킬수 있는 교사의 역...
영유아를 대상으로 한 영양교육의 기본원칙을 설명하고 영아와 유아를 대상으로 각각의 발달 ...
영유아시기에 학습방법은 놀이를 통해 이루어진다. 이러한 놀이의 중요성을 설명하고 놀이에 ...
소개글