목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 조사문제의 형성
2. 가설의 형성
3. 조사설계
4. 자료의 수집
5. 자료분석-해석
6. 보고서 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 조사문제의 형성
2. 가설의 형성
3. 조사설계
4. 자료의 수집
5. 자료분석-해석
6. 보고서 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
설을 검증하기 위하여 결과에 대한 의미 있는 해석이 이루어져야 한다. 분석자의 통계기법에 대한 이해의 차이나 분석관점의 차이에 의해 결과가 달라질 수 있으므로 분석자는 통계기법과 사회과학의 각 분야에 대한 명확한 이해가 선행되어야 한다. 분석결과에 따라 설정된 가설을 수용할 것인지 기각할 것인지를 판단한다.
6. 보고서 작성
조사가 이루어진 후 그 결과를 연구 분야 내의 어떤 동일한 현상이나 조건에나 적용시킬 수 있도록, 이를 경험적으로 일반화하고 일정한 형식으로 기술하여 타인에게 전달하기 위한 보고서를 작성하게 된다. 조사보고서는 조사결과와 결론을 연구의 주체에게 그들의 연구목적에 도움이 되도록 문장이나 도표로 정리해 놓는 것이다. 주의해야 할 사항은 연구의 주체와 조사담당자 사이의 의사소통이 원활히 이루어져야 한다는 점이다. 조사내용과 결과가 아무리 좋아도 실제로 정보의 이용자가 이를 이해하지 못한다면 아무런 효과가 없으므로 보고서의 작성은 이용자의 이해도와 조사에 관한 지식의 정도에 맞추어 작성되어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지조사의 과학적 수행과정 및 내용에 대해 살펴보았다. 사회복지조사는 다양한 접근방법이 존재하지만 사회에 대한 이해를 촉진시키려는 공통된 목적을 공유함으로써 어떤 기본적 단계를 지닌다. 모든 연구프로젝트는 비록 이들 조사단계의 특수한 세부사항에는 약간의 차이가 있지만 반드시 가설로서 진술될 수 있는 명백히 언급된 연구문제나 연구목적을 가져야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집, 2009
- 한승준, “사회조사방법론”, 대영문화사, 2000
6. 보고서 작성
조사가 이루어진 후 그 결과를 연구 분야 내의 어떤 동일한 현상이나 조건에나 적용시킬 수 있도록, 이를 경험적으로 일반화하고 일정한 형식으로 기술하여 타인에게 전달하기 위한 보고서를 작성하게 된다. 조사보고서는 조사결과와 결론을 연구의 주체에게 그들의 연구목적에 도움이 되도록 문장이나 도표로 정리해 놓는 것이다. 주의해야 할 사항은 연구의 주체와 조사담당자 사이의 의사소통이 원활히 이루어져야 한다는 점이다. 조사내용과 결과가 아무리 좋아도 실제로 정보의 이용자가 이를 이해하지 못한다면 아무런 효과가 없으므로 보고서의 작성은 이용자의 이해도와 조사에 관한 지식의 정도에 맞추어 작성되어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지조사의 과학적 수행과정 및 내용에 대해 살펴보았다. 사회복지조사는 다양한 접근방법이 존재하지만 사회에 대한 이해를 촉진시키려는 공통된 목적을 공유함으로써 어떤 기본적 단계를 지닌다. 모든 연구프로젝트는 비록 이들 조사단계의 특수한 세부사항에는 약간의 차이가 있지만 반드시 가설로서 진술될 수 있는 명백히 언급된 연구문제나 연구목적을 가져야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집, 2009
- 한승준, “사회조사방법론”, 대영문화사, 2000
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