한국의 공교육과 사교육

소개글

한국의 공교육과 사교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.교육의 의미
2.공교육과 사교육의 역할과 실태
3.현재 실태의 원인 분석
4.외국의 교육
5.우리가 나아가야 할 길

본문내용

한국의 공교육과 사교육 (공교육 의미, 공교육 역할, 공교육 실태, 사교육 역할, 사교육 실태, 남아공 교육과정, 중국 교육제도, 중국 입시제도, 가오카오, 중국 사교육 현재 모습, 사교육 문제점 해결방향)


교 육 의 의 미
교육의 광의적 의미
-교육은 지식, 기술, 기능, 가치관 등을 가르치고 배우는 활동
-넓은 의미의 교육은 개인의 정신, 성격, 능력의 형성에 영향을 주는 모든 행위와 경험을 의미
공교육 / 사교육 정의
공교육이란?교육기본법’ 및 ‘초·중등 교육법’에 의하여 설립된 학교교육
사교육이란?
학교의 교육 이외의 수업(개인·그룹과외, 교습소, 학원 등)을 받는 일체의 과외교육
공교육과 사교육의 역할과 실태
공교육 / 사교육 역할
공교육의 역할
-학생 개개인의 적성에 따른 자기계발
-국민 모두에게 교육의 균등한 기회를 제공
-인간으로서의 기본적 소양을 배양

키워드

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