유아보육과정과 보육교사의 역활

소개글

유아보육과정과 보육교사의 역활에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

~18:00
자유귀가
부모님이 오시는 대로 자유
귀가함
담임보육 끝
18:00~19:30
-
실내 자유놀이(실내 놀이실)
당직교사 보육
<출처 : 부산대학교 부설 어린이집 홈페이지>
주간보육계획
주간 계획은 장기 계획에 기초를 두고 그 목표를 달성하기 위한 구체적인 내용을 계획하는 것이다.
주간 계획을 수집할 때에는 전 교직원이 함께 참여하는 것이 효과적이다. 교사들이 다음 주에 할 모든 활동에 대해 구체적으로 생각하고 준비할 수 있기 때문이다. 주간 계획은 일주일 동안의 준비 사항이나 활동 계획의 윤곽이 제시되기 때문에 준비 사항을 철저하게 하는데 도움을 준다.
만 3세 이상의 유아들을 위한 주간 계획에는 개별·소집
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“?다양한 사회적 상황에 대해 생각하고, 토론하고, 결과를 추측해볼 수 있 는 기회를 제공하여 도덕적 추론능력을 신장시킨다.
(3) 사고 촉진자로서 비계설정하기　
'비계설정'이란 유아가 과제를 수행할 때, 교사가 유아에게 필요한 도움을 유아의 능력에 맞게 조절해 감으로써 유아의 학습에 도움을 주는 것을 의미한다. 따라서 교사의 역할 중 유아의 근접발달지역에서의 비계설정은 유아의 사고를 촉진시켜 주는데 결정적인 영향을 미친다고 볼 수 있다.
비계설정에서 교사는 유아들이 문제 요소들 간의 관계를 파악하여 다양하고 효과적으로 문제를 해결할 수 있도록 도와주기 위하여 질문방법으로서 거리를 두는 전략(Berk & Winsler, 1995)을 단계적으로 사용하는 것이 바람직하다. 즉, 유아가 어떤 과제를 수행할 때 교사는 각 유아의 수준에 맞는 질문을 하여