조기특수교육의 목적

소개글

조기특수교육의 목적에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

row, 1970), 특히 영유아기의 빈약하고 비자극적인 환경은 발달에 부정적인 영향을 미치는 것으로 보고 되어왔다.(Goldfarb, 1945, 1949, 1955; Spitz, 1945, 1946, 1947). Spitz의 연구에서 환경적인 자극이 최소한으로 제공되는 시설에 수용된 영아들에게서 생후 첫 해 동안 발달검사의 점수가 점점 감소하는 것을 발견했으며, Goldfarb의 연구는 어머니의 양육을 받지 못하고 비자극적인 시설에 수용된 영아들이 이후의 성장기 발달에 부정적인 영향을 보인 것으로 보고하였다. 물론 두 연구의 경우 모두 방법론상의 결함으로 인하여 비판을 받고 있는 것이 사실이지만 그 결과를 통해서 환경의 풍부화를 통한 발달과 학습의 중요성은 충분히 강조되고 있는 것으로 평가되고 있다.

키워드

조기특수교육의 목적,   조기특수교육의 목적.