페다고지와 안드라고지에 대해 비교 설명하시오.

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목차

1. 페다고지와 안드라고지의 개념
2. 페다고지와 안드라고지에 대해 비교 설명
2. 안드라고지와 페다고지의 기본 전제 및 교수 설계의 비교
참고문헌

본문내용

s는 학습의 원천으로서 성인의 생활경험을 활용할 것을 제안하고 있으며, 이를 위해 실험 및 참여 학습을 강조한다. 안드라고지가 기초에 두는 세 번째 가정으로, 성인의 학습 준비도는 생활 단계에 따른 독특한 발달과업과 관련된다는 것이다. 이는 성인들이 자신의 생활과 관련이 없는 것은 학습하지 않는다는 것으로, 어떤 관련이 있는가는 욕구 및 흥미를 유발시키는 그들의 특수한 생활단계에 따라 달라진다. 이러한 욕구와 관심은 내재적 학습 동기를 유발시킨다. 마지막으로 성인은 학습한 지식을 즉각적으로 적용하기를 원한다는 것이다. 이것은 성인 학습자의 실제적이고 즉각적인 욕구는 집단적 문제 해결 기법을 통해서 효과적으로 충족된다는 것을 의미한 다.
2) 안드라고지와 페다고지의 교수 설계의 비교
앞에서 언급한 바를 살펴보면, 페다고지 모형과 안드라고지 모형은 결과적으로 두 개의 대조적인 교육 프로그램의 설계와 실시에 관한 기본 틀을 제공한다. 페다고지 모형은 기본적으로 내용중심의 계획에 치우치게 되지만, 안드라고지 모형은 과정중심의 설계에 관심을 지니게 된다. 이들 양자간의 이론적 틀을 간단하게 나타내면, 다음의 표와 같이 나타낼 수 있다. 이것은 교육과정 전체에 있어서 단계적인 학습활동의 제 요소와 지도자의 역할을 체계적으로 나타내고 있다는 데 그 의의가 있다.
참고문헌
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키워드

페다고지,   안드라고지