초등3) <(미술)과 교수-학습 과정안 {중안} 38~39쪽(3/4~4/4차시)> 5. 관찰표현 5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고

소개글

초등3) <(미술)과 교수-학습 과정안 {중안} 38~39쪽(3/4~4/4차시)> 5. 관찰표현 5-1. 얼굴을 이리 보고 저리 보고에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입
전개
정리및 다음차시 예고

※판서계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

점(※)
다음차시예고
-다음 시간에는 찰흙의 성질에 대해 알아보는 수업을 하겠습니다.
1‘
※ 판서계획
◎단 원 : 5. 관찰표현
5-1. 얼굴을 이리보고 저리보고
◎학습 목표 : 1. 친구의 얼굴을 자세히 관찰하고, 여러 가지 색으로 특징을 살려 그릴 수 있다.
2. 얼굴을 그린 작품을 감상하고, 어떠한 특징을 잘 표현했는지 찾아 이야기할 수 있다.
◎활 동 : 1. 동서양의 얼굴 작품 감상하기
2. 친구의 얼굴 그려보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
친구 얼굴의 특징을 살려 그릴 수 있다.
얼굴을 그린 작품에서 감상할 때 어떤 특징을 잘 표현했는지 찾을 수 있다.
상
2개 항목 만족.
수업 중
관찰법
중
1개 항목 만족.
하
만족하는 항목 없음.

키워드

3학년,   미술,   지도안,   관찰표현,   얼굴,   이리,   저리,   보고