목차
없음
본문내용
S: (모둠원 각자가 자신의 식물을 소개한다.)
S: (다른 학생들은 박수쳐 준다.)
8´
◆실물화상기
※다 못한 모둠은 발표가 끝나고 하도록 한다.
※결과물이 가장 잘된 모둠을 뽑아 3모둠 정도 발표한다.
정리
차시예고
◆학습 내용 정리
T: 오늘은 무엇을 하였나요?
◆식물을 사랑하는 마음 갖기
T: 우리 주변에는 오늘 본 것 말고도 많은 꽃과 열매가 있어요. 우리는 이런 꽃과 열매를 어떻게 다루어야 할까요?
T: 모두 잘 답해주었습니다. 오늘 집에 가는 길에 꽃이나 열매가 있다면 사랑하는 마음으로 인사해 줍시다.
◆차시 예고
T: 다음 시간에는 우리나라 꽃, 무궁화에 대하여 공부해 보겠습니다.
S1: 꽃과 열매에 대하여 배웠습니다.
S2: 꽃과 열매를 소개 하였습니다.
S1: 관심을 갖고 돌보아 줍니다.
S2: 물을 줍니다.
S3: 함부로 꺾거나 부러뜨리지 않습니다.
4´
※ 판서계획
단원명: 5. 자연과 함께해요
학습목표: 주위에서 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 살펴봅시다.
활동1: 여름에 볼 수 있는 꽃과 열매 알아보기
활동2: 우리 모둠 식물도감 만들기
활동3: 우리 모둠 식물도감 발표하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
주위에서 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 정리할 수 있다.
상
주위에서 볼 수 있는 꽃과 열매에 대해서 자세히 소개 할 수 있다.
수업 중, 활동2
관찰, 식물소개 결과물
중
주위에서 볼 수 있는 꽃과 열매에 대해 대략적으로 소개할 수 있다.
하
주위에서 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알지 못한다.
S: (다른 학생들은 박수쳐 준다.)
8´
◆실물화상기
※다 못한 모둠은 발표가 끝나고 하도록 한다.
※결과물이 가장 잘된 모둠을 뽑아 3모둠 정도 발표한다.
정리
차시예고
◆학습 내용 정리
T: 오늘은 무엇을 하였나요?
◆식물을 사랑하는 마음 갖기
T: 우리 주변에는 오늘 본 것 말고도 많은 꽃과 열매가 있어요. 우리는 이런 꽃과 열매를 어떻게 다루어야 할까요?
T: 모두 잘 답해주었습니다. 오늘 집에 가는 길에 꽃이나 열매가 있다면 사랑하는 마음으로 인사해 줍시다.
◆차시 예고
T: 다음 시간에는 우리나라 꽃, 무궁화에 대하여 공부해 보겠습니다.
S1: 꽃과 열매에 대하여 배웠습니다.
S2: 꽃과 열매를 소개 하였습니다.
S1: 관심을 갖고 돌보아 줍니다.
S2: 물을 줍니다.
S3: 함부로 꺾거나 부러뜨리지 않습니다.
4´
※ 판서계획
단원명: 5. 자연과 함께해요
학습목표: 주위에서 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 살펴봅시다.
활동1: 여름에 볼 수 있는 꽃과 열매 알아보기
활동2: 우리 모둠 식물도감 만들기
활동3: 우리 모둠 식물도감 발표하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
주위에서 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 정리할 수 있다.
상
주위에서 볼 수 있는 꽃과 열매에 대해서 자세히 소개 할 수 있다.
수업 중, 활동2
관찰, 식물소개 결과물
중
주위에서 볼 수 있는 꽃과 열매에 대해 대략적으로 소개할 수 있다.
하
주위에서 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알지 못한다.
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