목차
없음
본문내용
는 동작을 발표하고 함께 따라해 본다.)
3‘
2‘
[ 정 리 ] 활동 후 느낌 나누기
활동 결과 이야기하기
T:노래를 부르며 몸을 움직이니 느낌이 어떤가요?
T: 빠르기를 달리하여 몸을 움직일 때 차이점은 어떤 것인가요?
S: 신나요
S: 노래가 천천할때보다 빠르게 하니까 더신나요.
다음 학습 알기
T: 다음 시간에는 음악에 맞추어 몸 움직이기를 배워보도록 해요.
S: 수고하셨습니다.
※ 판서계획
단 원 : 5. 흔들흔들
학습목표 : 몸을 움직이며 ‘손 치기 발 치기’ 노래를 부를 수 있어요.
【활동 1】노래 익히기
【활동 2】장단 치며 부르기 < 확대 악보>
【활동 3】몸짓하며 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
즐거운 마음으로 노래를 부르며 신체 표현 활동에 창의적이고 적극적으로 참여할 수 있는가?
상
즐거운 마음으로 노래를 부르며 신체 표현 활동에 창의적이고 적극적으로 참여 한다.
수업 중
관찰법
자기평가
중
즐거운 마음으로 노래를 부르며 신체 표현 활동에 적극적이나 창의적으로 참여하지 못한다.
하
즐거운 마음으로 노래를 부르나 신체 표현 활동에 적극적으로 참여하지
못한다.
손 치기
발 치기
3‘
2‘
[ 정 리 ] 활동 후 느낌 나누기
활동 결과 이야기하기
T:노래를 부르며 몸을 움직이니 느낌이 어떤가요?
T: 빠르기를 달리하여 몸을 움직일 때 차이점은 어떤 것인가요?
S: 신나요
S: 노래가 천천할때보다 빠르게 하니까 더신나요.
다음 학습 알기
T: 다음 시간에는 음악에 맞추어 몸 움직이기를 배워보도록 해요.
S: 수고하셨습니다.
※ 판서계획
단 원 : 5. 흔들흔들
학습목표 : 몸을 움직이며 ‘손 치기 발 치기’ 노래를 부를 수 있어요.
【활동 1】노래 익히기
【활동 2】장단 치며 부르기 < 확대 악보>
【활동 3】몸짓하며 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
즐거운 마음으로 노래를 부르며 신체 표현 활동에 창의적이고 적극적으로 참여할 수 있는가?
상
즐거운 마음으로 노래를 부르며 신체 표현 활동에 창의적이고 적극적으로 참여 한다.
수업 중
관찰법
자기평가
중
즐거운 마음으로 노래를 부르며 신체 표현 활동에 적극적이나 창의적으로 참여하지 못한다.
하
즐거운 마음으로 노래를 부르나 신체 표현 활동에 적극적으로 참여하지
못한다.
손 치기
발 치기
추천자료
초등학교 2학년 즐거운생활 교과의 목표와 실태, 초등학교 2학년 즐거운생활 교과의 내용체계...
초등학교 1학년과 2학년 미술과(즐거운생활) 목표, 초등학교 3학년과 4학년 미술과(미술교육)...
초등학교 2학년 국어교과(국어교육), 초등학교 2학년 수학교과(수학교육), 초등학교 2학년 바...
2학년)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와_관련된_소리_악기표현
2학년-즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와관련된소리색으로나타내기
2학년-즐거운생활-7.산으로바다로-뜀틀_평균대_매트_이용한_놀이
2학년)즐거운생활-6. 여름이 오면 : 여름노래 부르기(‘비 오는 아침’) (약안)
2학년)즐거운 생활 <즐거운 생활과 교수-학습 과정안> - 3. 아름다운 우리나라 :태권무 따라...
2학년 즐거운생활 지도안-여름이 오면-여름 노래 부르기(세안)
소개글