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도덕성 발달 [도덕성 발달 소개, 도덕성 발달 조사, 도덕성 발달 개요, 도덕성 발달 개관, 도덕성 발달 고찰, 도덕성 발달 소고, 도덕성 발달 연구, 도덕성 발달 분석, 도덕성 발달이란 무엇인가]
1. 도덕성 발달
수준I
전 관습 추론
1단계: 벌과 복종지향
자기 중심적 윤리
2단계: 욕구 충족지향
수준II
관습적 윤리
3단계: 대인 관계지향
타인에 의한 윤리
4단계: 법과 질서지향
수준III
후 관습 윤리
5단계 :사회 계약지향
원리에 의한 윤리
6단계:보편적원리지향
도덕성? 어떤 사회의 규범을 그 사회에 소속된 개인이 내면화시킨 후, 내면화된 규범에 따라 자신의 행위를 자율적으로 통제하는 인지·태도·행동
(2) kohlberg 의 특징
각각의 단계들은 뛰어넘을 수 없음
각각의 단계들은 계층적 통합을 이룸
발달은 불균형상태에서 균형 상태로 가면서 이루어짐
(3) kohlberg 이론의 도덕적 시사점
인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력 있음
도덕적 판단능력 신장을 위해 단계별 소집단 형성을 통해 토론하는 토론식 수업을 제안
연령에 따라 어떻게 도덕교육을 할 것인가에 대해 구체적인 행동유형 제시
1. 도덕성 발달
수준I
전 관습 추론
1단계: 벌과 복종지향
자기 중심적 윤리
2단계: 욕구 충족지향
수준II
관습적 윤리
3단계: 대인 관계지향
타인에 의한 윤리
4단계: 법과 질서지향
수준III
후 관습 윤리
5단계 :사회 계약지향
원리에 의한 윤리
6단계:보편적원리지향
도덕성? 어떤 사회의 규범을 그 사회에 소속된 개인이 내면화시킨 후, 내면화된 규범에 따라 자신의 행위를 자율적으로 통제하는 인지·태도·행동
(2) kohlberg 의 특징
각각의 단계들은 뛰어넘을 수 없음
각각의 단계들은 계층적 통합을 이룸
발달은 불균형상태에서 균형 상태로 가면서 이루어짐
(3) kohlberg 이론의 도덕적 시사점
인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력 있음
도덕적 판단능력 신장을 위해 단계별 소집단 형성을 통해 토론하는 토론식 수업을 제안
연령에 따라 어떻게 도덕교육을 할 것인가에 대해 구체적인 행동유형 제시
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