
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
-
48
-
49
-
50
-
51
-
52
-
53
-
54
-
55
-
56
-
57
-
58
-
59
-
60


목차
제1장 기초 음악이론
제2장 동요반주 이론
제3장 국악반주 이론
제4장 동요반주의 실제
제5장 국악반주의 실제
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
제2장 동요반주 이론
제3장 국악반주 이론
제4장 동요반주의 실제
제5장 국악반주의 실제
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
본문내용
제1장 기초 음악이론
[1] 기초 음악이론
1. 음과 음이름
(1) 음의 종류와 성질
1) 음의 정의
- 음은 물체의 진동으로 말미암아 생긴 공기의 진동이 의식되는 현상
- 진동 상태에 따라 크게 고른음과 시끄러운 음으로 분류
2) 음의 진동상태에 따른 분류
① 고른 음: 진동이 규칙적인 것. 음의 크고 작음(강약), 음의 길고 짧음(장단), 음의 높낮이(고저), 음빛깔(음색)이라는 네 가지 성질을 가짐
② 시끄러운 음: 진동이 불규칙적인 것으로, 음의 강약, 장단, 음색의 세 가지 성질만을 가짐
3) 음의 성질
진동 폭, 진동 시간, 진동체의 진동하는 모양, 진동수에 따라 다르게 나타남
① 음의 강약(셈여림): 음이 진동하는 폭이 얼마나 큰가에 의해 결정. 음의 강약은 진동 폭에 비례
② 음의 장단(길이): 음의 진동이 지속되는 시간이 얼마나 긴가에 의해 결정
③ 음색(빛깔): 소리를 내는 진동체의 구조나 재료에 따라 달라지는 소리를 만드는 발음형이 무엇인가에 의해 결정
④ 음의 고저(높낮이): 고른 음의 성질에만 해당되는데, 단 위 시간에 울리는 진동수가 얼마인가에 의해 결정
(2) 음이름
1) 원음과 사이음
① 원음: 건반악기의 흰 건반에 해당되는 것으로 음악의 근본이 되는 7개음
* 음이름: 원음7개는 각각 고유의 음이름이 있으며, 음이름은 나라에 따라 다르게 표기하고 부름
- 중략 -
[1] 기초 음악이론
1. 음과 음이름
(1) 음의 종류와 성질
1) 음의 정의
- 음은 물체의 진동으로 말미암아 생긴 공기의 진동이 의식되는 현상
- 진동 상태에 따라 크게 고른음과 시끄러운 음으로 분류
2) 음의 진동상태에 따른 분류
① 고른 음: 진동이 규칙적인 것. 음의 크고 작음(강약), 음의 길고 짧음(장단), 음의 높낮이(고저), 음빛깔(음색)이라는 네 가지 성질을 가짐
② 시끄러운 음: 진동이 불규칙적인 것으로, 음의 강약, 장단, 음색의 세 가지 성질만을 가짐
3) 음의 성질
진동 폭, 진동 시간, 진동체의 진동하는 모양, 진동수에 따라 다르게 나타남
① 음의 강약(셈여림): 음이 진동하는 폭이 얼마나 큰가에 의해 결정. 음의 강약은 진동 폭에 비례
② 음의 장단(길이): 음의 진동이 지속되는 시간이 얼마나 긴가에 의해 결정
③ 음색(빛깔): 소리를 내는 진동체의 구조나 재료에 따라 달라지는 소리를 만드는 발음형이 무엇인가에 의해 결정
④ 음의 고저(높낮이): 고른 음의 성질에만 해당되는데, 단 위 시간에 울리는 진동수가 얼마인가에 의해 결정
(2) 음이름
1) 원음과 사이음
① 원음: 건반악기의 흰 건반에 해당되는 것으로 음악의 근본이 되는 7개음
* 음이름: 원음7개는 각각 고유의 음이름이 있으며, 음이름은 나라에 따라 다르게 표기하고 부름
- 중략 -
키워드
추천자료
똑같은 음악을 들어도 감동을 받는 사람이 있고 받지 못하는 사람이 ... 2014년 1학기 유아발달 중간시험과제물 A형(인지발달이론에서 피아제, 비고츠키 대하여)
어린이집에서의 집단 활동, 음악감상의 지도방법, 음악영역과 미술, 동작 영역과의 통합적...
달크로즈 음악지도법 유리드믹스를 활용한 음악교육 프로그램의 최근 동향에 대하여 논하시오.
영유아발달 _ 영유아의 감각 지각을 발달시킬 수 있는 방법 제시, 그 방법이 어떠한 측면에...
음악적 능력의 유전적 요인과 환경적 요인에 대한 입장을 서술하시오
우리나라 전통문화를 주제로 할 수 있는 음악활동을 계획해 봅시다. 연령과 음악활동 방법은 ...
연령에 따른 음악성 발달과 아동의 음악발달 특징을 설명하시오.
2017년 2학기 유아교육과 교과교육론 기말시험 핵심체크
(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 유치원 교육과정의 영역- 표현, 언어, 탐구생활
[아동음악] 아동 음악 감상과 전통음악에 대한 생각을 서술하시오
[아동음악] 아동 음악교육에서 노래부르기 활동은 항상 이루어지고 있습니다. 음악적 능력의 ...
노래부르기와 관련된 음악적 능력의 연령별 발달특징과 노래부르기 활동계획 시 고려사항