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발길을 돌릴 것이라고 한다. 이처럼 고교 평준화는 교육의 질과 효율성을 떨어뜨려 하향 평준화를 초래하여 인재 발굴에도 어려움을 미치며 결국에는 사교육의 증감으로 이어진다. 나는 차라리 엘리트집단의 능력을 개발시켜 인재를 발굴하며 또 다른 학생들에게는 교육의 자유로 학생들이 원하고 바라는 교육을 받는 것이 좋다고 생각하여 고교 평준화 정책을 반대한다.
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