목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
부모들의 보육에 대한 신뢰와 만족도가 저하되는 이유 및 개선책 내용
가. 어린이집 교사들에 의한 아동학대
나. 교사에 대한 어린이집의 열악한 근무환경
다. 어린이집과 부모와의 커뮤니케이션 수단 미비
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
부모들의 보육에 대한 신뢰와 만족도가 저하되는 이유 및 개선책 내용
가. 어린이집 교사들에 의한 아동학대
나. 교사에 대한 어린이집의 열악한 근무환경
다. 어린이집과 부모와의 커뮤니케이션 수단 미비
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
의무 가입토록 하고 있으나 가입률은 저조한 것으로 나타났다.
이와 같이 어린이집의 많은 교사들이 열악한 근무환경에 노출되어 있는 것이다. 이러한 근무환경 조건은 어린이집 교사들의 직업적 신념과 의지 상실과도 직결된다는 점에서 사회적, 국가적으로 교사들의 근로시간 준수를 법제화하고 각종 보험가입을 의무화 하여 어린이집 교사들이 직업적 신념과 사명을 가질수 있도록 지원해야 된다고 생각하며, 이러한 정책시행으로 부모들의 어린이집에 대한 신뢰도 향상으로 이어질 수 있다고 생각한다.
다. 어린이집과 부모와의 커뮤니케이션 수단 미비
현재 어린이집과 부모와의 소통수단으로는 가정통신문을 통한 부모와의 대화 및 부모의 어린이집 방문으로 인한 상담을 꼽을 수 있다. 즉 필요에 의한 만남으로 어린이집 교육내용에 대한 부모의 이해의 시간이 절대적으로 부족한 바, 상시적으로 부모에 의한 어린이집 감독 및 수업 참관을 시킴으로써 어린이집에 대한 부모의 신뢰와 만족도를 향상시켜야 된다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 어린이집에 대한 부모들의 신뢰와 만족도가 저하되는 이유와 그에 따른 개선책을 알아보았다. 교육 의도와 관계없는 영유아학대는 영유아에 대해 인격적으로 존중해 주지 못하기 때문에 발생하는 것이라 볼 수 있으며, 이러한 교사는 즉시 퇴출시키는 한편, 교사에 대한 처우개선으로 교사가 직업적 신념을 가지고 일 할 수 있도록 해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
어린이집 운영관리 문혁준, 김정희 외 3명 저 | 창지사 | 2013.01.09
현장 유아교육의 질 개선 방향 이영석 저 | 교육과학사 | 2000.05.25
이와 같이 어린이집의 많은 교사들이 열악한 근무환경에 노출되어 있는 것이다. 이러한 근무환경 조건은 어린이집 교사들의 직업적 신념과 의지 상실과도 직결된다는 점에서 사회적, 국가적으로 교사들의 근로시간 준수를 법제화하고 각종 보험가입을 의무화 하여 어린이집 교사들이 직업적 신념과 사명을 가질수 있도록 지원해야 된다고 생각하며, 이러한 정책시행으로 부모들의 어린이집에 대한 신뢰도 향상으로 이어질 수 있다고 생각한다.
다. 어린이집과 부모와의 커뮤니케이션 수단 미비
현재 어린이집과 부모와의 소통수단으로는 가정통신문을 통한 부모와의 대화 및 부모의 어린이집 방문으로 인한 상담을 꼽을 수 있다. 즉 필요에 의한 만남으로 어린이집 교육내용에 대한 부모의 이해의 시간이 절대적으로 부족한 바, 상시적으로 부모에 의한 어린이집 감독 및 수업 참관을 시킴으로써 어린이집에 대한 부모의 신뢰와 만족도를 향상시켜야 된다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 어린이집에 대한 부모들의 신뢰와 만족도가 저하되는 이유와 그에 따른 개선책을 알아보았다. 교육 의도와 관계없는 영유아학대는 영유아에 대해 인격적으로 존중해 주지 못하기 때문에 발생하는 것이라 볼 수 있으며, 이러한 교사는 즉시 퇴출시키는 한편, 교사에 대한 처우개선으로 교사가 직업적 신념을 가지고 일 할 수 있도록 해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
어린이집 운영관리 문혁준, 김정희 외 3명 저 | 창지사 | 2013.01.09
현장 유아교육의 질 개선 방향 이영석 저 | 교육과학사 | 2000.05.25
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