목차
없음.
본문내용
고등교육기관
향배기관(문묘 - 사회 교육적 성격)
등장발달
당나라 국자감의 영향, 신문왕때(7C) 설립 → 성덕왕때 공자상 모심 → 경덕왕(8C)때 태학감으로 개칭됨.
대상
관계(官階)가 12등급인 자로부터 무위자(無位者)에 한함.
연령은 15세~30세까지를 원칙.
수학연한은 9년으로 한정.
목적
유학사상의 사상보급과 관리양성
교육내용
훈고학적인 철학.
가. 유학과(관리자제 위한 교육 : 논어, 효경이 공통과목)
나. 기술과(서민대상교육 : 산학의학천문학율학 등)
※ 삼국시대의 교육 정리 ※
초기에도 고조선 시대와 같이 형식교육인 학교교육이 성립되었다는 기록이 없다. 문자사용에 대한 기록은 볼 수 있는데 고구려에서 국초시용문자 라는 기록이 그것이다.
1. 삼국시대에 비로소 문자교육과 학교교육이 시작되었다.
2. 교육목적
가. 치인 교육 - 백성을 다스릴 인재를 양성하는 것
나. 무인교육- 전쟁과 국가 방위에 필요한 무인을 양성하는 것
3. 교육방법
:암기식(당나라식) 방법과 신라의 화랑도 교육 방식
4. 특징
:경전에 의한 문자교육의 시작, 유교 중심의 중국식 당제의 모방교육 시작,
고구려에서부터 조직적인 학교 교육이 시작됨.
향배기관(문묘 - 사회 교육적 성격)
등장발달
당나라 국자감의 영향, 신문왕때(7C) 설립 → 성덕왕때 공자상 모심 → 경덕왕(8C)때 태학감으로 개칭됨.
대상
관계(官階)가 12등급인 자로부터 무위자(無位者)에 한함.
연령은 15세~30세까지를 원칙.
수학연한은 9년으로 한정.
목적
유학사상의 사상보급과 관리양성
교육내용
훈고학적인 철학.
가. 유학과(관리자제 위한 교육 : 논어, 효경이 공통과목)
나. 기술과(서민대상교육 : 산학의학천문학율학 등)
※ 삼국시대의 교육 정리 ※
초기에도 고조선 시대와 같이 형식교육인 학교교육이 성립되었다는 기록이 없다. 문자사용에 대한 기록은 볼 수 있는데 고구려에서 국초시용문자 라는 기록이 그것이다.
1. 삼국시대에 비로소 문자교육과 학교교육이 시작되었다.
2. 교육목적
가. 치인 교육 - 백성을 다스릴 인재를 양성하는 것
나. 무인교육- 전쟁과 국가 방위에 필요한 무인을 양성하는 것
3. 교육방법
:암기식(당나라식) 방법과 신라의 화랑도 교육 방식
4. 특징
:경전에 의한 문자교육의 시작, 유교 중심의 중국식 당제의 모방교육 시작,
고구려에서부터 조직적인 학교 교육이 시작됨.
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