유아기성장발달

소개글

유아기성장발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차


I. 서문 ……………………………………………………………

II. 본문 ……………………………………………………………

1. 유아의 발달적 특성

1) 신체 및 운동 발달
2) 사회성 발달
3) 정서 발달
4) 인지 및 언어 발달

2. 연령에 따른 유아의 발달단계

3. 유아기 아동의 건강증진 영역

1) 신체적 발달
2) 자율성 증진
3) 놀이지도 및 언어발달
4) 안전관리
5) 분노발작, 거부증
6) 기타


III. 맺음말 ………………………………………………………

IV. 참고문헌 ……………………………………………………

본문내용

12개월
- 규칙을 가르칠 때 한 가지 규칙으로 시작함.
- 잘못된 행동이 있을 때는 즉각 정정해 줌.
- 문이나 차의 손잡이를 갖고 노는 놀이는 제재함.
1살 반~2살 반
- 간단한 지시를 하기 전에 아이의 주의를 환기시키고 말했으면 칭찬.
- 행동에 대해서 일관성 있는 반응을 보임.
- 동생을 보게 될 때 말로나 혹은 놀이를 통해 설명해 줌.
⑤ 분노발작, 거부증 등
분노발작
- 많은 횟수의 분노 발작은 격렬한 운동을 통과한 것과 같은 더 사회적으로 용납될 수 있는 분노의 출구를 제공하고 좌절을 해결하는 더 좋은 방법을 아동에게 보여 줌으로써 예방 될 수 있음. 어떤 요구에 대한 성인의 거절에 기인된 경우 어른들은 단호하고 일관성이 있어야만 기대되는 것을 학습할 수 있음.
거절증
- 유아가 자율성을 표현할 수 없을 때 좌절에 대한 행동적인 표명이다.
좌절에 대한 4개의 발달 단계
1) 이방인에 대한 8개월 된 아이의 반응인 불안은 다른 사람들의 갈망에 따르는 수동적인 거절의 한 형태.
2) 깨물고, 차는 등 공격이나 저항으로 옮겨짐.
3) 아동이 말하는 것을 배움에 따라서 신체적인 공격이 힘차게 “싫어”인 언어적인 공격으로 대치
4) 좌절에 대한 마지막 단계는 대안적인 수단, 타협, 대안적인 목적의 성취를 사용 하는 사회적으로 받아
들여 질 수 있는 행동의 이용
거절증은 2세나 3세 동안에 어떤 점에서 절정에 달하며 그 후에 부정적인 행동을 조정하고 타인의 요구에 따르는 잇점을 학습함에 따라서 3세와 6세 사이에 점차감소
⑥ 기 타
< 유아기에 성취해야 할 발달과제 >
1) 건강을 유지하기 위해서 매일 수행하는 일정에 잘 적응.
2) 고형음식을 섭취하므로 새로운 맛을 즐기고 좋은 식습관을 배움.
3) 배변훈련을 위해서 기초훈련에 숙달.
4) 운동발달에 알맞은 신체적인 기술을 발전시킴.
5) 가족의 일원이 됨.
6) 많은 사람들과 점차 효과적으로 의사소통하는 방법을 배움.
7) 상황에 민감하여 개별성을 인식하기 시작하면서 자기주장을 하게 됨.
8) 명확히 이해할 수 있는 제재에 꾸준히 적응하면서 그 제한된 현실에 대한 판단력을 키움.
<정상 영아를 위한 예방 접종표>
2개월
DTP
TOPU
4개월
DTP
TOPU
6개월
DTP
1년
Tuberculin test
15개월
measles, rubella
meomps
18개월
DTP
TOPU
4~6년
DTP
TOPU
14~16년
Td-10년마다 반복
Ⅲ. 맺음말
인간이 살아가면서 반드시 겪게 되는 유아기는 인간의 전 생애를 관점으로 보았을 때 짧지만 그럼에도 그 기간 내 많은 변화를 수반하며 그 변화가 더 오랜 기간을 두고 영향을 미치게 되는 민감한 단계다. 많은 부모들이 아이들의 교육에 노력을 기울이고 있으나, 근본적인 중요성에 대한 인식보다는 다른 아이에게 뒤지지 않는 아이로 키우기 위한 목적에 더 비중을 두고 있다. 아이들이 유아기 때의 적절한 시기는 한번 지나면 다시는 돌아오지 않는다는 것을 꼭 기억해야 하며, 이 시기 유아의 특성을 이해하는 것은 유아를 둘러싼 환경에 속하는 모든 이들에게 당연히 요구되는 일이다.
이런 이해는 많은 사람을 대하고 치료하게 될 예비 간호사인 우리에게도 당연히 해당될 것이다. 하지만 이론은 아이들의 전반적인 특징을 설명할 수 있을 뿐 많은 유아들의 개인차까지는 설명해주지 못한다. 이론 뿐 아니라 직접 유아들을 대하며 느낀 바를 토대로 우리는 유아기의 특성에 대해 더 자세히 알아 볼 수 있었다.
<< 참 고 문 헌 >>
- 창지사, 유아교육기관에서의 유아생활지도, 조운주·최일선
- 정민사, 최신 유아교육개론 , 이태희
- 양서원, 유아관찰 및 평가, 김지은·김진숙

키워드

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