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유아발달」. 양서원. 2007. - 끝 - 서론
본론
1. 신체적발달
1). 발육
2). 운동발달
3). 신경 및 감각의 성숙
4). 운동발달의 이론적 가설
(1). 성숙적 관점 (2). 학습적 관점 (3). 생태학적 관점
2. 정서적발달
1). 정서
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유아기의 발달과 발달 과업
1. 신체적 발달과 발달 과업
⑴ 성장
⑵ 운동 발달
2. 인지적 발달과 발달 과업
⑴ 지각 발달
⑵ 기억 발달
⑶ 개념 발달
⑷ 인과 관계에 대한 인식
⑸ 언어 발달
3. 정서적 발달과 발달 과업
⑴ 정서의 종류
4
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유아들의 사회 생활 교육, 이화여자대학교 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 성격형성의 중요성
2. 유아기 지적발달의 중요성
3. 유아기 신체적 발달의 중요성
4. 유아기 언어발달의 중요성
5. 유아
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발달함
- 자발적 시도가 좌절되는 경우 : 수치심, 자신의 능력에 대한 불신, 새로운 활동에 대한 회피하는 결과가 나타남
2. 사회복지실천의 관심 대상 되는 학령전기의 문제
1) 신체적 발달의 관심영역
- 유아의 영양결핍과 질병 : 신체적 성
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이 시기의
청소년들은 자신의 미래에 대해 스스로 의사결정을 내리려 한다. 즉, 미래의
직업을 탐색하고 준비하는 시기라 할 수 있다.
*형식적 조작기: 명제적 사고, 결합적 분석, 추상적 추론 아동기~청년기까지 신체적,인지적 발달변화
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