본문내용
1. ASSURE 모형
ASSURE 모형
- 학습 경험을 위한 체계적 단계의 첫 머리글자를 딴 절차적 모델.
- 효과적인 수업을 보증한다는 의미도 내포
Analyze Learners -학습자 분석
State Objective - 목표진술
Select Methods, Media and Materials
- 방법, 매체 및 자료 선정
Utilize Media and Materials - 매체와 자료 활용
Require Learner Participation - 학습자 참여
Evaluate and Revise - 평가와 수정
2. 학습자 분석
일반적 특성
-연령, 학년수준, 직업이나 지위, 문화적, 사회
경제적 요인.
구체적 출발점 능력
-수업이전에 이미 학습자가 가지고 있는 능력
※ 선수요건, 출발점 검사
학습양식
-불안, 적성, 시청각적 선호, 동기 등과 같은 심리적 특성
2. 학습자 분석 - 학습양식
지각적 선호와 강점
학습자마다 다양한 감각적 통로를 선호.
정보처리 습관
구체적 계열적, 구체적 무선적, 추상적 계열적
추상적 무선적 양식으로 분류.
동기적 요소
학습과정에서 중요한 정서적 요소
※ 내적 동기요소, 외적 동기요소, ARCS모형
생리적 요인
성차, 건강, 환경조건과 관련된 요인
ASSURE 모형
- 학습 경험을 위한 체계적 단계의 첫 머리글자를 딴 절차적 모델.
- 효과적인 수업을 보증한다는 의미도 내포
Analyze Learners -학습자 분석
State Objective - 목표진술
Select Methods, Media and Materials
- 방법, 매체 및 자료 선정
Utilize Media and Materials - 매체와 자료 활용
Require Learner Participation - 학습자 참여
Evaluate and Revise - 평가와 수정
2. 학습자 분석
일반적 특성
-연령, 학년수준, 직업이나 지위, 문화적, 사회
경제적 요인.
구체적 출발점 능력
-수업이전에 이미 학습자가 가지고 있는 능력
※ 선수요건, 출발점 검사
학습양식
-불안, 적성, 시청각적 선호, 동기 등과 같은 심리적 특성
2. 학습자 분석 - 학습양식
지각적 선호와 강점
학습자마다 다양한 감각적 통로를 선호.
정보처리 습관
구체적 계열적, 구체적 무선적, 추상적 계열적
추상적 무선적 양식으로 분류.
동기적 요소
학습과정에서 중요한 정서적 요소
※ 내적 동기요소, 외적 동기요소, ARCS모형
생리적 요인
성차, 건강, 환경조건과 관련된 요인
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