보육교사의 교수방법 운영관리 - 연령별 발달특성, 영유아의 흥미, 중점적 교수포인트 PPT자료

소개글

보육교사의 교수방법 운영관리 - 연령별 발달특성, 영유아의 흥미, 중점적 교수포인트 PPT자료에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교수방법 운영관리


Part 1
연령별 발달특성

Part 2
영유아들의 흥미

Part 3
중점적으로 다루어야 하는 포인트

본문내용

교수방법 운영관리




Part 1
연령별 발달특성




연령별 발달특성

1)영유아에게 제시하는 교수매체의 크기를 조절한다.

->아무리 만 5세라 하더라도 대부분의 교수매체의 크기는 교사의 손바닥 크기보다 작아지지 않는 것이 좋다.

특히 연령이 어린 영유아를 대상으로 하는 교수매체의 크기는 좀 더 큰 것이 좋고 그림도 단순명료하는 것이 좋다.




2)연령별 인지발달 상황 언어발달 상황을 반영한다.

-> 보다 감각적인 교구가 필요한 감각조작기의 영아인지,
　마음이론이 발달하여 다른 사람의 관점을 이해할 수 있는
　만 4세 의 유아인지, 한 단어만 사용 가능한 영아인지,
　조사 등을 사용하기 시작하는 유아인지가 교수방법에 반영
　되도록 한다.




3)연령별 신체 발달 상황을 반영한다.

- 소근육의 발달상황을 반영하여 제공되는 교수매체의 크기나
　질을 결정한다.

　소근육 움직임 직임이 원활해진 유아의 경우에는 오히려 크기가
　다소 줄고 조각이 작아지면서 흥미를 더 가지게 된다.

키워드

보육교사,   교수방법,   교수방법운영관리,   영유아보육,   연령별발달특성,   PPT,   프레젠테이션