프뢰벨(Frobel)과 듀이(Dewey)의 보육사상을 비교.

소개글

프뢰벨(Frobel)과 듀이(Dewey)의 보육사상을 비교.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨의 보육사상 정리
2. 듀이의 보육사상 정리
3. 프뢰벨과 듀이 보육사상 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

에는 완전한 의견 일치를 보고 있음을 알 수 있다. 그러므로 프뢰벨, 듀이의 교육사상이 시사하는 것은 교육은 아동중심이 되어야 한다는 것이라고 생각하며, 우리는 이러한 교육사상가들의 의견을 받아들여 보육현장이 아동 중심적이고 아동 스스로 그들의 창의력과 자발성을 펼칠 수 있도록 배려하고, 또한 아동이 시기별로 적절한 성장 및 발달을 이룰 수 있도록 유기적으로 서포트 해야 하지 않나 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 프뢰벨, 듀이의 보육사상을 정리하고 비교해 보았다. 과거로부터 보육사상은 끊임없이 변화하며 발전해 왔으나, 변치 않는 단 한 가지 명제가 있었다. 그것은 보육이 아동 중심적이여야 한다는 것이다. 우리나라 보육현장에는 대입되고 있는 여러 교육사상들이 있고, 앞으로도 여러 교육사상이 생겨날 것으로 생각한다. 그러나 언제까지나 그런 교육사상의 중심에는 아동이 있을 것이라는 생각을 해보며, 아동에게 실질적인 도움이 될 수 있는 여러 교육사상들이 유지 발전되었으면 좋겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2013.03.15
최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2013.03.01

키워드

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