집단의 이해

소개글

집단의 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 집단체계의 특성
2, 집단발달에 관한 이론
3, 집단 구성방법에 따른 분류
4, 노든(Northen)의 집단의 역동성

본문내용

자에게 모두 혜택이 돌아가는 공동선을 추구하는 집단
· 사회행동집단의 구성은 변화대상과 환경의 특성에 따라 달라지기도 함
· 의사소통 유형은 공개적이므로 전체성원의 활발한 참여가 이루어질 수 있음
사. 치료회의
· 치료회의(treatment conference) 집단의 주요한 목적은 특별한 클라이언트나 성원체계에 대해 토론하는 것
· 과업은 성원의 상황을 고려하여 각 성원들이 개별적으로 클라이언트에게 개입할 시에 수행해야 할 행동 노선을 결정
· 주요활동은 의사결정, 문제해결 및 성원간의 행동조정이며, 초점은 치료회의 성원보다는 클라이언트의 욕구에 초점
3. 집단체계와 인간행동·집단이란 어떤 문제를 해결하려는 목적으로 사람들이
모여서 상호작용을 하는 체계
· 집단은 집단이 해결해야 할 수단적 문제에 초점을 둔 행동인 과업활동과 집단 내의 대인관계 문제를 포함
하는 사회정서적 문제를 해결하는 행동인 사회정서적 활동
<집단에서 집단구성원의 개인적 역할 >
과업 역할, 사회정서적 역할, 개인적인 욕구충족을 위한 행동
· 과업의 역할: 주도자, 정보수집가, 의견수집가, 정보제공자, 의견제공자, 상세한 설명자, 조정자, 방향제시자, 평가자, 활력원, 절차전문가, 기록원< 사회정서적 역할로서의 개인역할>
격려자, 조화자, 타협자, 감독자, 촉진자, 기준설정자, 집단관찰자 및 논평가, 추종자
· 개인적 역할: 공격자, 방해꾼, 인정받고 싶어 하는 사람, 원조 추구자, 국외자, 독재자
· 집단체계는 그 구성원인 개인의 동기, 태도, 행위 등에 영향을 미치며 개개인들은 집단을 통해 사회화
· 사회체계로서의 집단은 사람들과 사람들 사이의 상호작용으로 구성되며 이러한 상호작용이 집단과정
· 집단과정은 개별 성원과 전체로서의 집단에 영향을 주는 독특한 힘을 만들어 냄 (집단역동)
· 집단과정에서 만들어진 속성이 집단역동
4, 노든(Northen)의 집단의 역동성
① 역동적인 힘의 작용인 사회적 상호작용은 사람들 간의 접촉을 통하여 참여자의 태도와 행동을 변화시킨다는 것을 의미
② 모든 집단은 목적을 가지고 있으며 집단구성원들이 갖고 있는 소망과 욕구가 사회적 상호작용을 통해집단목적으로 발전하게 됨
③ 집단 내에서의 대화를 통해 의견이나 사실 그리고 긍정적이거나 부정적인 감정이 전달
④ 사람들이 알게 되고 서로 긍정적, 부정적 감정을 전달하면서 관계의 구조가 발달 (지위와 역할이 분화되며 하위집단이 형성)
⑤ 집단규범은 집단이 기대하는 행동의 기준인데 이 규범이 발달하는 과정은 집단이 무엇에 가치를 부여하고 수용하는가에 대한 집단 구성원들의 동일시에서 시작
⑥긴장은인간의발달에본질적(갈등이집단관계에서건설적인힘이되고상호작용에대한자극과토대가되기때문)
⑦ 응집력은 구성원들이 상호간에 그리고 집단에 대해 끌리는 것을 의미
· 집단은 개인의 사회적 기능을 향상시키기 위해서 또는 개인의 사회적 역기능을 치료 내지 돕기 위해서 의도적으로 조직된 공동체
· 크노프카(konopka, 1972)는 집단사업은 의도적인 집단경험을 통해서 개인의 사회적 기능을 향상시키며, 또한 개인 , 집단, 지역사회의 당면문제에 대해서 보다 효과적으로 대처해 나갈 수 있도록 도움을 주는 것
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 |
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |

키워드

집단,   집단역동,   집단지도자