규준지향검사의 타당도와 신뢰도

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규준지향검사의 타당도와 신뢰도에 대한 보고서 자료입니다.

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본문내용

규준 지향 검사
규준(norm)의 개념
① 한 검사 점수는 어떤 집단의 검사결과와 비교할 때 의미를 갖게 되는데, 이때 비교 하는 집단의 검사결과를 규준이다 한다.
② 한 개인의 점수는 어떤 규준에 비교하느냐에 따라 그 의미가 달라진다. 
규준지향검사의 특징
① 선발적 교육관에 근거한다. ② 개인차 범위의 극대화를 통해 엄밀하고 정확한 측정을 시도한다. ③ 평가로 얻은 원 점수를 해석하기 위해서는 비교 척도(규준)가 필요하다. ④ ‘무엇을 얼마나 성취하였는가?’가 아니라 ‘다른 학생과 비교하여 얼마나 잘했는지, 아니면 못했는지’에 초점을 둔다. ⑤ 성취결과의 상대적 서열을 판단하는데 관심이 있다. ⑥ 검사도구의 신뢰도를 강조한다. ⑦ 검사도구는 ‘표준화 검사’를 예로 들 수 있다. 
타당도
타당도란?
검사가 측정 하고자 하는 속성을 제대로 측정 하였는가?
내용 타당도
객관적 자료에 근거 하지 않고 검사내용은 전문가에 의해 주관적으로 판단 하는 타당도
측정하고자 하는 속성이 명확한 정의를 내리기 어려운 상황 이면 전문가 마다 다른 판단을 내리기 쉬움
연구 대상의 수가 적거나 관찰의 의한 연구에 사용
논문 – 지도교수 or 논문지도위원회
중,고 학업 성취도 이원목적분류표
이원목적분류표
실제로 학교 현장에서 사용되는 표
검사를 출제 하기 전에 이원 목적표를 먼저 작성하여 내용의 중요성을 결정하는 것이 타당
번거롭다는 이유로 문항을 먼저 개발 한 후 이원목적 분류표를 작성하는 경우가 많음
- 검사 문항이 한두 가지 영역에 치우칠 수 있다
-상대적 중요성에 따라 각 영역을 분류 세분 문항 개발 내용타당도 확보
중략
논리 타당도
검사가 특정운동을 수행하는데 필수적이고 가장 중요한 기능 요소를 측정 하는 요소
체육현장에서 많이 사용 되는 운동기능검사는 특정 운동 기능을 수행 하는데 중요한 요소가 무엇인지 확인 하는데 중요 경기 능력을 측정하는 검사는 하나의 검사보다는 여러 개의 검사로 구성된 검사장를 이용하는 것이 타당
1.검사가 측정하고자 하는 운동 기능 요소들과 검사의 목적에 대한 검사 개발자의 생각을 검토
측정하려는 운동 기능 요소들의 목록을 적는다.
2. 실제로 검사에서 측정되는 요소를 기록
3.두 목록 비교 검사 개발자에 의해 선택된 요소들이 검사에서 실제로 측정되고 있는가를 확인
4.검사의 교육적 목적을 확인한다.
-중요하지 않은 운동 기능 요소가 검사에 의해 측정 되고 있는가?
-중용한 운동 기능 요소가 검사에서 생략되었는가?
-검사에서 부적절하게 특정 운동 기능 요소를 강조하고 있는가?

키워드

규준지향,   규준지향검사,   타당도,   신뢰도,   객관도,   상관계수,   구인타당도,   준거지향,   체육측정,   체육측정평가