2장,브루너의 교과의 구조 이론

소개글

2장,브루너의 교과의 구조 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 브루너(Bruner)의 ‘교과의 구조’ 이론
2. 브루너(Bruner)의 ‘교과의 구조’ 이론에 대한 새로운 해석 및 그 이론에 대한 평가
3. 브루너(Bruner)의 ‘교과의 구조’에 따른 학문중심 교육과정에 대한 교육적 의미와 평가

본문내용

배척하는 것은 옳지 않다고 본다. 어떤 학문이든지 간에 가장 기초는 그 학문이 지니고 있는 배경을 알고 핵심원리를 이해하는 것이며 그 핵심원리의 이해를 바탕으로 스스로가 그 학문에 대한 문제를 제기하고 해결하기 위한 답을 찾아가는 것이 아닐까 싶다. 그런 의미에서 브루너의 ‘교과의 구조’이론은 다양한 측면에서 새로운 해석으로 재평가되어야 할 것이다.

키워드

브루너,   브루너 교과구조이론,   나선형 교육과정