결손가정 중학생의 상담사례

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결손가정 중학생의 상담사례에 대한 보고서 자료입니다.

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본문내용

문제나 갈등이 발생되었을 경우 스스로 문제점을 자각하고, 상담을 통해 문제를 해결할 수 있다는 자신을 갖게 될 것으로 보여, 앞으로 사회생활에서도 잘 적응해 나가리라 전망된다.
또한 상담의 적용에 있어서 인간중심상담은 결손가정학생의 부적응 행동을 개선시키는데 도움이 되는 것임을 확인할 수 있었으며, 향후 결손가정에 대한 문제는 다양한 형태로 나타날 것으로 예상되기 때문에 이에 대한 보다 효과적인 상담방법이 적용되어야 할 것이다.
아울러 상담자들은 최소한의 상담기술을 갖도록 유도할 필요가 있으며, 이를 유용하게 활용하기 위해서는 지속적인 관심과 상담이 많이 이루어져야 할 것으로 생각된다.
참고문헌
김홍규, 상담심리학, 형성출판사, 2003.
이장호 외, 상담 심리학의 기초, 서울: 학지사, 2007.

키워드

가출,   학교부적응 행동,   인간중심상담