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싫은 상황에서 공부까지 더 잘한다고 가정한다면 더욱 화가 나겠죠? 이런 부정적 상황에서는 ‘마저’가 아닌 ‘조차’를 쓰는 것이 더 잘 어울린다고 할 수 있습니다. 이 시간에는 두 조사의 차이점에 대해 살펴보았습니다. 두 조사의 의미가 거의 같은 뜻으로 쓰이지만 핵심은 긍정적 상황과 부정적 상황에서 어떤 조사가 더 잘 어울리는가 입니다. 여러분들은 오늘 저에게 배웠으니깐 혼동하지 않고 적절하게 쓸 수 있을 것이라 생각하면서 오늘 수업은 여기서 마치도록 하겠습니다.
참고문헌 : [1] 국.립.국.어.원., “한국어 문법”, [커뮤니케이션북스], 2005
[2] 김.진.호,, “외국인을 위한 한국어 문법”, [박이정], 2010
[3] 최.기.용,, “한국어 격과 조사의 생성통사론”,[한국문화사], 2010
참고문헌 : [1] 국.립.국.어.원., “한국어 문법”, [커뮤니케이션북스], 2005
[2] 김.진.호,, “외국인을 위한 한국어 문법”, [박이정], 2010
[3] 최.기.용,, “한국어 격과 조사의 생성통사론”,[한국문화사], 2010
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