목차
1. 들어가는 말
2. 시민교육의 의미
3. 시민교육의 목표
4. 시민교육 실천의 방향성
5. 시민교육의 실천적 내용
6. 나가는 말
2. 시민교육의 의미
3. 시민교육의 목표
4. 시민교육 실천의 방향성
5. 시민교육의 실천적 내용
6. 나가는 말
본문내용
문에, 권력자들을 견제할 수 있는 세력이 필요하기 때문이다. 그렇게 정치-사회에 적극적으로 개입함으로서 민주주의는 발전하게 될 것이다. 물론 시민단체 활동 역시 단순히 사회적 역할만을 하는 것은 아니다. 개인에 있어서도 많은 경험을 쌓고, 다양한 사람과 교류하며 시야를 넓힐 수 있게 되기 때문에, 사회성에 있어서 좋은 영향을 끼칠 것이다. 개인적으로 시민단체에 속해서 활동해본 일은 없지만, 기회가 된다면 과격하지 않은 단체에 소속되어 활동해보고 싶다. 동물보호나 자연보호 같은 건전한 시민단체에 들어가 건강한 사람들과 유대관계를 맺으며 나를 확장시킬 것이다.
6. 나가는 말
이처럼 시민교육은 우리 개인과 사회를 위해 꼭 필요한 작업이다. 학교 교육만으로는 이러한 역할을 담당하기 힘들다. 이미 경쟁의 논리가 지배해버린 학교에서는 공동체를 위한 교육이 이루어지기 어렵기 때문이다. 학교 역시 나름대로 개혁을 해야 한다. 그때 학교에서도 시민교육이 이루어질 수 있을 것이다. 하지만 학교에서 교육이 이루어진다고 해도 그것은 완전하지 못하다. 시민교육은 ‘젊은이’뿐만이 아니라
‘모든’ 시민에게 이루어져야 할 교육이기 때문이다. 모든 사람을 학교로 불러들일 수는 없지 않은가. 따라서 정부, 언론 등지에서는 시민교육의 필요성을 강조하면서, 그들 스스로가 교육의 필요성을 느끼고 참여할 수 있도록 격려해야 한다. 그리고 참여를 원하는 사람은 언제든지 참여할 수 있도록 길을 지원해야 한다. 자신에게 유리한 정치 단체만 지지할 것이 아니라, 다양한 시민단체를 지원해야 한다는 말이다. 또한 알려지지 않아 도움의 손길이 필요한 곳을 파악하여, 자원봉사 활동과 연계할 수 있어야 한다. 그렇게 상생하며 전진해갈 때 우리 사회는 더 발전하고 아름다운 사회로 거듭날 수 있을 것이다.
이와 같은 시민교육의 목표는 완성될 수 있을까? 어쩌면 완전히 이루어지지 않을 지도 모른다. 그럼에도 불구하고 모두가 사회 구성원으로서 시민의식을 가지고 살아가는 날을 꿈꿔야 한다. 자유롭게 살며 상대의 자유도 인정할 수 있는 세상. 행복하게 살며 상대의 행복도 바랄 수 있는 세상. 그렇게 자신의 권리와 사회에 대한 책임을 감당하며 사는 사람들이 늘어나면서 우리 사회는 꾸준히 발전할 것이기 때문이다. 세계화의 흐름 속에서 도태란 죽음을 의미하고, 좋든 싫든 우리는 변해야만 한다. 따라서 그 변화는 긍정적인 변화여야 하고, 그 길을 시민교육이 안내해 줄 것이다.
6. 나가는 말
이처럼 시민교육은 우리 개인과 사회를 위해 꼭 필요한 작업이다. 학교 교육만으로는 이러한 역할을 담당하기 힘들다. 이미 경쟁의 논리가 지배해버린 학교에서는 공동체를 위한 교육이 이루어지기 어렵기 때문이다. 학교 역시 나름대로 개혁을 해야 한다. 그때 학교에서도 시민교육이 이루어질 수 있을 것이다. 하지만 학교에서 교육이 이루어진다고 해도 그것은 완전하지 못하다. 시민교육은 ‘젊은이’뿐만이 아니라
‘모든’ 시민에게 이루어져야 할 교육이기 때문이다. 모든 사람을 학교로 불러들일 수는 없지 않은가. 따라서 정부, 언론 등지에서는 시민교육의 필요성을 강조하면서, 그들 스스로가 교육의 필요성을 느끼고 참여할 수 있도록 격려해야 한다. 그리고 참여를 원하는 사람은 언제든지 참여할 수 있도록 길을 지원해야 한다. 자신에게 유리한 정치 단체만 지지할 것이 아니라, 다양한 시민단체를 지원해야 한다는 말이다. 또한 알려지지 않아 도움의 손길이 필요한 곳을 파악하여, 자원봉사 활동과 연계할 수 있어야 한다. 그렇게 상생하며 전진해갈 때 우리 사회는 더 발전하고 아름다운 사회로 거듭날 수 있을 것이다.
이와 같은 시민교육의 목표는 완성될 수 있을까? 어쩌면 완전히 이루어지지 않을 지도 모른다. 그럼에도 불구하고 모두가 사회 구성원으로서 시민의식을 가지고 살아가는 날을 꿈꿔야 한다. 자유롭게 살며 상대의 자유도 인정할 수 있는 세상. 행복하게 살며 상대의 행복도 바랄 수 있는 세상. 그렇게 자신의 권리와 사회에 대한 책임을 감당하며 사는 사람들이 늘어나면서 우리 사회는 꾸준히 발전할 것이기 때문이다. 세계화의 흐름 속에서 도태란 죽음을 의미하고, 좋든 싫든 우리는 변해야만 한다. 따라서 그 변화는 긍정적인 변화여야 하고, 그 길을 시민교육이 안내해 줄 것이다.
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